國網(wǎng)河北省電力有限責(zé)任公司順平供電分公司牢固樹立“黨的一切工作到支部”的理念，將支部書記政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來抓，針對支部書記自身素質(zhì)和工作面臨的現(xiàn)狀，剖析問題根源，抓住問題脈搏，創(chuàng)新實(shí)施“四考聯(lián)動”機(jī)制，壓實(shí)支部書記作為支部第一人的職責(zé)，為電網(wǎng)先鋒黨支部建設(shè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　一考讓你張口能“講”?！敖衲赀\(yùn)維部的吳曉靜書記述職匯報比去年的表現(xiàn)提升太多了?！痹陧樒焦╇姽局Р繒浡穆毷雎氃u議會后參會黨員紛紛議論著。順平供電公司黨委針對支部書記語言表達(dá)能力和綜合展示能力不佳的現(xiàn)狀，為黨支部書記制定“專題培訓(xùn)”和“個人自學(xué)”業(yè)務(wù)素質(zhì)提升計劃，加強(qiáng)綜合知識的積累和儲備。在每月的黨群政工例會上，改變上級說，支部書記聽、記的模式，每家支部書記逐一發(fā)言，總結(jié)上月工作和下步工作打算，對兄弟支部提出意見和建議，提高歸納總結(jié)的邏輯思維能力和臨場發(fā)揮的應(yīng)變能力;組織開展支部書記“黨建知識開講啦”和“微型黨課競賽”，通過實(shí)踐鍛煉和檢驗(yàn)支部書記的語言表達(dá)和綜合展示能力，讓支部書記的“成色”得到進(jìn)一步提升。

　　二考讓你動筆能“寫”?！摆w書記，你的這篇心得體會寫得真好，你的思路是什么?”幾名支部書記在和人資部支部書記趙麗交流著寫作心得。順平供電公司黨委在加強(qiáng)支部書記理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每月為支部書記選定主題，撰寫學(xué)習(xí)心得，養(yǎng)成支部書記勤動腦，多動筆的習(xí)慣，鍛煉支部書記寫作能力;開展支部書記心得體會展評，設(shè)立“紅黑榜”制度，建立反差對比機(jī)制，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互提升，互促共進(jìn)的目的。加大支部書記月度業(yè)務(wù)知識考試中論述題的比重，讓支部書記不斷總結(jié)摸索寫作的方法經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高對黨建工作認(rèn)識的深度和廣度。

　　三考讓你業(yè)務(wù)能“干”。“我們支部在一季度黨建思想政治工作考核中獲得了第一名，但是我們還存在很多不足……”在二季度黨建工作推進(jìn)會上，順平供電公司營銷部支部書記呂三松正在介紹著經(jīng)驗(yàn)。為了提升支部書記工作能力和業(yè)務(wù)水平，順平供電公司黨委為支部書記配備了《黨支部書記實(shí)用手冊》《黨支部工作實(shí)用圖解》《發(fā)展黨員和黨費(fèi)工作操作規(guī)程》等黨建工作系列書籍，編制“業(yè)務(wù)提升”菜單，烹飪“業(yè)務(wù)提升”營養(yǎng)餐，讓支部書記牢固掌握黨建工作的基礎(chǔ)知識。通過對“三會一課”“主題黨日”“組織生活會”等組織生活開展情況和效果的定期督查和不定期抽查，使支部書記刻出組織生活開展的“標(biāo)尺”，劃出組織生活開展的“準(zhǔn)則”，進(jìn)一步促進(jìn)黨內(nèi)組織生活系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。組織外出學(xué)習(xí)和開展內(nèi)部現(xiàn)場觀摩活動，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，持續(xù)提升支部書記業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓黨支部書記真正成為基層黨建工作的行家里手。

　　四考讓你能力最“佳”。“今年調(diào)控中心的徐光會書記設(shè)計的黨建項(xiàng)目背景清晰，主題明確，措施流程銜接緊密，大家可以相互交流學(xué)習(xí)。”順平供電公司黨建部主任臧立明在基層支部黨建項(xiàng)目運(yùn)行評審議會上說道。為了讓支部書記開拓眼界，發(fā)散思維，順平供電公司黨委組織舉辦支部書記培訓(xùn)班，邀請專家、學(xué)者來公司專題授課，培養(yǎng)支部書記組織協(xié)調(diào)、工作思路和思維創(chuàng)新等三種能力。以“1356”黨建工作思路為工作目標(biāo)，將圍繞企業(yè)安全發(fā)展、圍繞上級工作要求、圍繞支部工作的“三個圍繞”為工作原則，列出“季度的工作重點(diǎn)是什么、怎么辦、怎樣干”的支部書記“三問”，作為季度黨群政工會議上發(fā)言的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓支部書記自覺校準(zhǔn)定向，考驗(yàn)支部書記開展支部工作的主導(dǎo)規(guī)劃能力;以每年基層支部黨建項(xiàng)目立項(xiàng)為題，考察支部書記對黨建工作的創(chuàng)新結(jié)合能力;通過頂層式設(shè)計、集智式討論、規(guī)范式實(shí)施、動態(tài)式監(jiān)督、績效式考核“五式工作法”檢驗(yàn)支部書記對工作的落實(shí)執(zhí)行能力。

　　“我們就是要通過“四考聯(lián)動”這一機(jī)制讓支部書記在學(xué)習(xí)中成長、在工作中思考、在實(shí)踐中提升，在促進(jìn)黨建質(zhì)量提升戰(zhàn)略落地過程中出舉措、出干勁，立足崗位想在前、干在前?！表樒焦╇姽军h委書記王文峰如是說。