黨建工作一直以來與政治、政策、宏觀環(huán)境等內(nèi)容息息相關(guān),黨組織及黨員的考評需要綜合考量各種因素,因而一直是黨建工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)和工作難點(diǎn)。明確考核主體、細(xì)化考核指標(biāo)、量化考核權(quán)重,督促各級黨組織結(jié)合黨員積分考核管理,認(rèn)真履行抓支部建設(shè)責(zé)任,是當(dāng)前黨建工作一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
針對這一目標(biāo),遠(yuǎn)光軟件在智慧黨建信息系統(tǒng)的研發(fā)過程中,從多個(gè)維度積極開展構(gòu)建黨員考核評價(jià)體系的探索和實(shí)踐,依托積分管理基礎(chǔ)及考核評價(jià)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化要求對黨員工作、生活實(shí)現(xiàn)管理信息化、評價(jià)科學(xué)化、展示形象化。根據(jù)黨員干部工作、學(xué)習(xí)及活動(dòng)痕跡刻畫黨員考核評價(jià)的模型,建立積分規(guī)則和平臺(tái)模型,對可量化的指標(biāo)進(jìn)行積分管理,打造“黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)”,通過一個(gè)模型、一張圖即可整體了解黨員干部的工作狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)情況,為黨員、黨組織考核提供科學(xué)的支撐。
黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)以“黨員、黨組織考核評價(jià)”為主體,實(shí)現(xiàn)在線評價(jià)、比學(xué)趕超。通過構(gòu)建“黨員畫像”,根據(jù)“四講四有”合格黨員考核標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建評價(jià)體系,將黨員素質(zhì)評價(jià)設(shè)置為可量化、多維度的指標(biāo)體系,提取黨員學(xué)習(xí)積分、組織生活參與度、主題活動(dòng)貢獻(xiàn)度、個(gè)人業(yè)績評價(jià)積分等數(shù)據(jù),內(nèi)嵌數(shù)據(jù)分析模型,實(shí)現(xiàn)黨員量化、立體、客觀評價(jià)。
在提升黨性上,實(shí)現(xiàn)了黨員評價(jià)的數(shù)字化,成為約束黨員的“防火墻”。通過“我要PK”等系統(tǒng)功能設(shè)置,將合格黨員的定性標(biāo)準(zhǔn)分解成定量指標(biāo),形成可數(shù)字化展示的黨員素質(zhì)坐標(biāo)體系。黨員也可自選其他黨員開展PK,互查互助,取長補(bǔ)短,共同提升。以“黨員畫像”為前提,黨員之間還可形成良性競爭局面,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)可持續(xù)提升,對全面加強(qiáng)黨員素質(zhì)管理具有積極意義。
黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用,通過抓好“黨委-黨支部-黨員”一體化建設(shè),形成了黨建工作“標(biāo)準(zhǔn)-評價(jià)-反饋-改進(jìn)-提升”的閉環(huán)管理。有力地推動(dòng)了基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、建設(shè)體系化、黨員服務(wù)隊(duì)常態(tài)化等工作的整體提升,確保了全面從嚴(yán)治黨要求的落實(shí),實(shí)現(xiàn)黨建對標(biāo)管理具體化。
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黨建工作一直以來與政治、政策、宏觀環(huán)境等內(nèi)容息息相關(guān),黨組織及黨員的考評需要綜合考量各種因素,因而一直是黨建工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)和工作難點(diǎn)。明確考核主體、細(xì)化考核指標(biāo)、量化考核權(quán)重,督促各級黨組織結(jié)合黨員積分考核管理,認(rèn)真履行抓支部建設(shè)責(zé)任,是當(dāng)前黨建工作一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
針對這一目標(biāo),遠(yuǎn)光軟件在智慧黨建信息系統(tǒng)的研發(fā)過程中,從多個(gè)維度積極開展構(gòu)建黨員考核評價(jià)體系的探索和實(shí)踐,依托積分管理基礎(chǔ)及考核評價(jià)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化要求對黨員工作、生活實(shí)現(xiàn)管理信息化、評價(jià)科學(xué)化、展示形象化。根據(jù)黨員干部工作、學(xué)習(xí)及活動(dòng)痕跡刻畫黨員考核評價(jià)的模型,建立積分規(guī)則和平臺(tái)模型,對可量化的指標(biāo)進(jìn)行積分管理,打造“黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)”,通過一個(gè)模型、一張圖即可整體了解黨員干部的工作狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)情況,為黨員、黨組織考核提供科學(xué)的支撐。
黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)以“黨員、黨組織考核評價(jià)”為主體,實(shí)現(xiàn)在線評價(jià)、比學(xué)趕超。通過構(gòu)建“黨員畫像”,根據(jù)“四講四有”合格黨員考核標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建評價(jià)體系,將黨員素質(zhì)評價(jià)設(shè)置為可量化、多維度的指標(biāo)體系,提取黨員學(xué)習(xí)積分、組織生活參與度、主題活動(dòng)貢獻(xiàn)度、個(gè)人業(yè)績評價(jià)積分等數(shù)據(jù),內(nèi)嵌數(shù)據(jù)分析模型,實(shí)現(xiàn)黨員量化、立體、客觀評價(jià)。
在提升黨性上,實(shí)現(xiàn)了黨員評價(jià)的數(shù)字化,成為約束黨員的“防火墻”。通過“我要PK”等系統(tǒng)功能設(shè)置,將合格黨員的定性標(biāo)準(zhǔn)分解成定量指標(biāo),形成可數(shù)字化展示的黨員素質(zhì)坐標(biāo)體系。黨員也可自選其他黨員開展PK,互查互助,取長補(bǔ)短,共同提升。以“黨員畫像”為前提,黨員之間還可形成良性競爭局面,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)可持續(xù)提升,對全面加強(qiáng)黨員素質(zhì)管理具有積極意義。
黨員畫像考核評價(jià)平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用,通過抓好“黨委-黨支部-黨員”一體化建設(shè),形成了黨建工作“標(biāo)準(zhǔn)-評價(jià)-反饋-改進(jìn)-提升”的閉環(huán)管理。有力地推動(dòng)了基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、建設(shè)體系化、黨員服務(wù)隊(duì)常態(tài)化等工作的整體提升,確保了全面從嚴(yán)治黨要求的落實(shí),實(shí)現(xiàn)黨建對標(biāo)管理具體化。