同煤漳電王坪發(fā)電公司多舉措拓寬青年人才培養(yǎng)渠道

　　中國(guó)電力網(wǎng)訊 為深化人才隊(duì)伍建設(shè)，加快青年人才培養(yǎng)，王坪發(fā)電公司嚴(yán)格落實(shí)“1311”選人用人思路，大力營(yíng)造青年人才進(jìn)得來(lái)、留得住、上得去的良好環(huán)境，出臺(tái)配套政策，建立合理的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)青年員工在助力企業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)效的最前沿、保障安全生產(chǎn)的第一線上建功立業(yè)。

　　學(xué)在平常，學(xué)在崗位。隨著機(jī)構(gòu)改革人員流動(dòng)，運(yùn)行空缺崗位比較多，部分崗位調(diào)整頻率快，導(dǎo)致部分上崗員工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)歷達(dá)不到該崗位要求，造成工作缺位。為盡快解決這個(gè)技術(shù)斷層難題，發(fā)電部從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，采用學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、晉級(jí)貼崗獎(jiǎng)勵(lì)三步走的培訓(xùn)新模式，大大激發(fā)了運(yùn)行員工求學(xué)上進(jìn)的熱情。運(yùn)行員工充分利用學(xué)習(xí)日自覺參加仿真機(jī)培訓(xùn)，值長(zhǎng)、機(jī)組長(zhǎng)親自當(dāng)老師手把手教大家機(jī)組啟動(dòng)操作流程、各種事故處理流程。其次通過全能值班員全員競(jìng)賽方式競(jìng)聘上崗，競(jìng)優(yōu)者即定崗，競(jìng)優(yōu)者則加薪，以學(xué)習(xí)保安全、以學(xué)習(xí)促生產(chǎn)。

　　師徒結(jié)對(duì)，以老帶新。針對(duì)檢修專業(yè)管理人員“斷層”隱跡，設(shè)備部把熟知設(shè)備原理、檢修原理作為檢修人員的必修基本功，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、人人上講臺(tái)等靈活實(shí)用的培訓(xùn)方式，以班組為單位，系統(tǒng)開展了針對(duì)性培訓(xùn)。一方面采用師徒結(jié)對(duì)、以老帶新等形式，積極推行“一對(duì)一”專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，通過部門推薦、擇優(yōu)競(jìng)聘和貼崗晉升相結(jié)合等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)從事專業(yè)工作及具有高等學(xué)歷青年人才的培養(yǎng)和鍛煉，逐步改善技術(shù)管理層知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和分布結(jié)構(gòu)，把優(yōu)秀青年人才選聘到合適的崗位上。深入開展科技攻關(guān)、技術(shù)交流活動(dòng)，把“袁振宇創(chuàng)新工作室”逐步打造成為解決生產(chǎn)技術(shù)難題的“攻關(guān)站”，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的“孵化器”，培養(yǎng)高技能人才的“練兵場(chǎng)”，為廣大員工參與創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)搭建了平臺(tái)。

　　輪崗學(xué)習(xí)，一專多能。對(duì)機(jī)關(guān)管理崗位員工，該公司要求各部門負(fù)責(zé)人、骨干要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，從人才梯隊(duì)、一專多能、管理AB角、各類制度標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度、碎片時(shí)間碎片知識(shí)的整理等方面隨時(shí)隨地對(duì)年輕員工進(jìn)行培訓(xùn)。該公司財(cái)務(wù)部率先實(shí)施了崗位輪換制，讓員工通過輪崗來(lái)體驗(yàn)不同崗位的工作特色和基準(zhǔn)，不斷提升綜合辦公能力。同時(shí)利用崗位層級(jí)和年度考核評(píng)價(jià)辦法，突破崗位職數(shù)限制，不斷調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)青年員工崗位成長(zhǎng)成才。

評(píng)論

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