中國電力網訊 大唐琿春發(fā)電廠結合“創(chuàng)新奮進年”工作目標，通過“課堂”“訓練場”“戰(zhàn)場”，提升廣大職工“求知+踐行”的綜合能力，打造“知行合一”學習文化，助力企業(yè)提質增效。
“課堂”即靈活多樣、多點開花式的培訓講堂。以班組建設為抓手，將日常培訓與班組評級相掛鉤。各專業(yè)重新編制題庫，培訓考試內容涉及安全、技能等必備知識，同時規(guī)定企業(yè)文化為必學項目，全力推進文化落地與根植。班組利用每周三培訓日活動和運行學習班時間開展“人人講”活動，并與“三講一落實”、技術培訓、道德講堂、一流故事講述相結合，進一步發(fā)揮了企業(yè)文化凝聚人心的積極作用。該廠生產班組結合AAAA標準化企業(yè)創(chuàng)建工作，重新梳理了各項規(guī)章制度，并結合每周三安全活動日，進行制度培訓學習，加強宣貫力度，增強制度執(zhí)行的剛性原則。同時生產班組認真開展“三講一落實”工作，不論工作多忙，都要在班前會講清楚當天的工作任務、危險點和防范措施，確保了安全作業(yè)，增強了作業(yè)人員的安全責任意識。同時結合班組評級管理，進一步規(guī)范安全管理、制度執(zhí)行、考核閉環(huán)等工作，形成了班組管理工作的PDCA循環(huán)，使班組建設細節(jié)工作有章可循，考核有依據,各項生產工作能夠有計劃、有安排地落到實處。實現了班組管理工作的標準化、制度化、規(guī)范化，提升了班組管理水平和創(chuàng)造力。
“訓練場”即制定《冬季強化培訓工作方案》。利用冬季檢修維護工作量少的時機，組織規(guī)模最大、歷時最長、覆蓋面最廣全廠性實戰(zhàn)性培訓。把機組檢修、消缺現場作為培訓的“訓練場”，拆裝設備時，圖集拍照，師帶徒培訓，“手把手”教授所知所學。有針對性地開展全能值班員、電氣、采制化等10個專業(yè)的技能比武，掀起全員學習熱潮。結合基層黨組織標準化建設工作，修編制度標準，創(chuàng)新制作“三會一課”記錄，加強了規(guī)范化管理。黨支部利用“支部書記講黨課”、“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習時間，組織黨員對學習記錄模板進行集中宣貫學習，全面營造宣貫制度、對標創(chuàng)效的環(huán)境氛圍。
“戰(zhàn)場”即檢修課堂力促節(jié)能增效。開展“檢修課堂”培訓活動。組織12名內訓師進行授課，全年共設定72個培訓課題，涵蓋7個專業(yè)。選派6名候選人參加吉林公司初級內訓師培訓班，其中熱控車間鐘聰表現突出，被吉林公司推薦到集團公司級內訓師培訓班。內訓師或廠內技術骨干，在機組現場直接向學員講授設備拆裝工藝、質量標準和注意事項。在培訓過程中，由企業(yè)內訓師或廠內技術骨干，在機組現場直接向學員講授設備拆裝工藝、質量標準和注意事項。所有技術含量高的設備檢修全程拍照，制作成“設備圖籍”。圖籍制作已經持續(xù)多年，成為大家離不開身的“參考書”，也成為了企業(yè)檢修文化的一個特征。講師們在設備圖集的基礎上制作成培訓課件，并結合實際經驗進一步修編檢修作業(yè)指導書，實現培訓工作的現場化、課件化、標準化。講師們在設備圖集的基礎上制作成培訓課件，并結合實際經驗進一步修編檢修作業(yè)指導書，實現培訓工作的現場化、課件化、標準化。該廠大力開展提質增效工作，各班組利用班前會、班后會、安全日活動時間進行節(jié)能降耗、宣傳水周等知識宣傳及艱苦樸素的思想教育，營造了節(jié)約每一滴水、每一滴油、每一克煤、每一度電的良好節(jié)能氛圍。在“過緊日子”思想的引導下，班組成員找準企業(yè)生產和支部工作中存在的實際困難，開展攻關立項促提升、合理化建議、小事件分析、創(chuàng)新工作室等各類挖潛創(chuàng)效活動，灰渣車檢測裝置、磨煤機出口粉管底座加工、燃料配煤車轉向滾筒加工等項目，直接為企業(yè)節(jié)約資金200余萬元。
近年來，琿春廠“知行合一”文化理念已在企業(yè)各個角落“落地生根”，實現文化務虛和實踐務實的內在統一。該廠王更陽被評為集團公司先進工作者等榮譽，吳朋成獲得吉林能源系統焊工競賽三等獎，韓延軍等3人獲得中國創(chuàng)新方法大賽三等獎，可以說，琿春廠“知行合一”文化建設成果已經轉化為企業(yè)的核心競爭力。
