塔山發(fā)電公司在安全生產(chǎn)工作中，始終把班組建設(shè)作為主陣地，通過“四個”強化管理，提升班組管理水平，夯實了公司安全基礎(chǔ)。
一是強化責(zé)任意識，加強班組建設(shè)執(zhí)行力。不斷強化班組長的責(zé)任意識，切實肩負起兵頭將尾的責(zé)任，將班組建設(shè)工作層層分解、落實到班組每個成員身上，通過開展各種評比、競賽活動，讓員工明白責(zé)任需要用心承擔(dān)、用心負責(zé)，把責(zé)任當(dāng)做應(yīng)盡的職責(zé)去履行，各自擔(dān)當(dāng)，以提升班組建設(shè)執(zhí)行力。
二是強化安全意識，提升安全生產(chǎn)能力。任何作業(yè)都有可能存在安全風(fēng)險，如何做好安全風(fēng)險內(nèi)控管理，該公司作為頭等大事來抓。不斷組織員工觀看安全警示教育片、開展"黨員身邊無違章"等活動，樹立安全生產(chǎn)意識，時刻關(guān)注安全，及時排查安全隱患，從根本上將班組建設(shè)作為強化安全管理，提升安全生產(chǎn)能力的發(fā)力點，確保把好安全生產(chǎn)關(guān)。
三是強化學(xué)習(xí)意識，提升業(yè)務(wù)技能水平。通過制定"每周一課”，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，對班組員工進行業(yè)務(wù)技能技術(shù)培訓(xùn)。針對班組年輕人多、業(yè)務(wù)技術(shù)環(huán)節(jié)弱等特點，有針對性的制定培訓(xùn)計劃。通過開展“以講促學(xué)”的大講堂、安全培訓(xùn)搬到作業(yè)現(xiàn)場及師帶徒現(xiàn)場傳授等，讓學(xué)習(xí)方式接地氣，落地生根出實效，使班組員工業(yè)務(wù)技能水平不斷提高。
四是強化人本意識，提升團隊凝聚力。管理中堅持以人為本，關(guān)注班組員工思想動態(tài)，實施 "親情式"管理。在日常工作中實施領(lǐng)導(dǎo)帶頭下現(xiàn)場抓生產(chǎn)、抓安全，起到模范帶頭作用。同時，多于班組人員交心知心、和諧共進，營造積極健康向上的班組文化氛圍。以人性化管理和親情感召力，努力提升團隊凝聚力。
