小講堂發(fā)揮大效能

作者:王倩輝 發(fā)布時間:2018-01-16   來源:中國電力網(wǎng)

      “我廠220kV氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備(簡稱GIS)采用室外布置,適用于額定電壓為252KV的電力系統(tǒng)中,包括2回主變進(jìn)線間隔……”1月12日下午,在中煤集團(tuán)大屯煤電公司發(fā)電廠團(tuán)委組織開展的“我為全能值班貢獻(xiàn)生動一課”小講堂上,該廠2×350MW機(jī)組接產(chǎn)人員王吉書為大家講解 220KVGIS系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程。講解過程中,面對聽眾的提問,王吉書胸有成竹地為大家一一解答。
      2018年2×350MW機(jī)組接產(chǎn)工作作為該發(fā)電廠各項(xiàng)工作的重中之重,該廠團(tuán)委為了豐富接產(chǎn)人員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新接產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式,根據(jù)接產(chǎn)工作的特點(diǎn)和專業(yè)需求,積極組織開展“我為全能值班貢獻(xiàn)生動一課”職工講堂,邀請各專業(yè)主任、值長、專業(yè)工種帶頭人傳授技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。每一堂課由主講人把講授內(nèi)容制作成內(nèi)容生動、可視感強(qiáng)烈的視頻課件,針對工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)問題,結(jié)合案例進(jìn)行分析、傳授,進(jìn)一步提高接產(chǎn)人員的技能水平。在課堂上職工既是聽眾,也是評委,培訓(xùn)和被培訓(xùn)成為協(xié)同互動的主角,同時給接產(chǎn)人員提供一個展現(xiàn)自我、展示才華和釋放潛能的機(jī)會,所有接產(chǎn)人員都可以根據(jù)自己的觀點(diǎn),走上講臺提出自己的意見和疑問。
      “臺下聽是被動地接受,上臺講就要主動鉆研,如果自己都弄不清,還給別人講什么?!闭勂鹕吓_講課,“我為全能值班貢獻(xiàn)生動一課”第一期主講人王吉書深有感觸。為了給大家講好220KVGIS系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程這堂課,他結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從220KVGIS系統(tǒng)概述、220KVGIS設(shè)備的簡要說明、 GIS設(shè)備的主要技術(shù)參數(shù)、GIS設(shè)備主要部件性能指標(biāo)及其技術(shù)要求等方面查閱了大量資料,努力把每一個環(huán)節(jié)講明白,講透徹,盡量用最通俗的語言來表達(dá)枯燥單一的專業(yè)知識,同時穿插一些詼諧幽默的語言,爭取讓職工愿意聽,聽得懂,記得牢,用得上。特別是講課結(jié)束后還要應(yīng)對職工們的各種提問,如果不掌握足夠豐富的知識,就沒法給職工們解疑釋惑。
       “我為全能值班貢獻(xiàn)生動一課”小講堂受到2×350MW機(jī)組接產(chǎn)人員的熱烈歡迎,講過課的職工都有這種深刻體會:一堂課,既是給別人講,也是在督促自己學(xué),有效激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,效果不是簡單地聽一聽、考一考可以比擬的。小講堂第一期成功開辦后,熱心聽講的職工越來越多,許多職工還踴躍報名,準(zhǔn)備上臺“露一手”,過一把“講課”癮。

      關(guān)鍵詞: 大屯煤電


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