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國(guó)網(wǎng)青海省電力公司:學(xué)深悟透 篤行實(shí)干

中國(guó)電力網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 15:15:44  作者:陳海龍

  5月19日,國(guó)網(wǎng)青海省電力公司“兩彈一星·電力傳承”黨性教育基地負(fù)責(zé)人蘇漢斌向前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的50余名黨員干部講授專題黨課。國(guó)網(wǎng)青海電力將該基地作為開(kāi)展主題教育的重要載體,集中進(jìn)行多層次的示范性學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),國(guó)網(wǎng)青海電力認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)有限公司黨組要求,成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和5個(gè)工作組,細(xì)化5類16項(xiàng)具體工作任務(wù),確保主題教育高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、高質(zhì)量開(kāi)展。

  全面系統(tǒng)學(xué),突出重點(diǎn)學(xué)。5月8日,國(guó)網(wǎng)青海電力黨委主題教育專題讀書(shū)班開(kāi)班。班子成員堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層,以多種方式學(xué)好用好主題教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目,圍繞“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”開(kāi)展研討交流,示范引領(lǐng)373個(gè)黨支部4606名黨員層層跟進(jìn)、深學(xué)細(xì)悟。

  4月以來(lái),國(guó)網(wǎng)青海電力邀請(qǐng)中央黨校教授開(kāi)設(shè)“名師講座”,組織黨支部書(shū)記觀摩學(xué)習(xí)和座談交流;各黨支部開(kāi)展形式多樣的主題黨日活動(dòng)。廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,興起主題教育學(xué)習(xí)熱潮。

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,國(guó)網(wǎng)青海電力不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)載體,聚焦“引學(xué)、輔學(xué)、督學(xué)”,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。該公司按日繪制學(xué)習(xí)清單,按周編印“學(xué)習(xí)參閱”,按月制作學(xué)習(xí)引導(dǎo)卡,明確周學(xué)習(xí)進(jìn)度,規(guī)劃月學(xué)習(xí)范圍,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

  知之愈明,則行之愈篤。國(guó)網(wǎng)青海電力黨委深入基層一線、深入黨員群眾,注重在調(diào)查研究中直面問(wèn)題、把脈問(wèn)需、破解難題。結(jié)合企業(yè)實(shí)際,該公司明確“11+N”項(xiàng)領(lǐng)題調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研課題計(jì)劃,綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、專家調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)您在辦電和用電中有沒(méi)有需要解決的問(wèn)題?”“我們村子的留守老人比較多,有些人不會(huì)用智能手機(jī),辦理用電業(yè)務(wù)有些棘手。”5月10日,國(guó)網(wǎng)青海電力圍繞“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,服務(wù)鄉(xiāng)村振興”課題,組織營(yíng)銷調(diào)研團(tuán)隊(duì)以“營(yíng)商環(huán)境體驗(yàn)官”身份開(kāi)展親身辦、代理辦、陪同辦,體驗(yàn)和暗訪基層營(yíng)業(yè)廳辦事流程。

  “因地制宜推進(jìn)‘村網(wǎng)共建’電力便民服務(wù)示范點(diǎn)建設(shè),及時(shí)響應(yīng)客戶需求。”該調(diào)研團(tuán)隊(duì)向?qū)俚毓╇姽咎岢稣囊庖?jiàn),并及時(shí)跟蹤督導(dǎo)。國(guó)網(wǎng)青海電力加強(qiáng)調(diào)研交流、深化研究分析,既當(dāng)好發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“眼睛”,更成為出謀獻(xiàn)策的“大腦”,在調(diào)研中滾動(dòng)更新問(wèn)題清單、整改措施清單,建立調(diào)研“問(wèn)題庫(kù)”和“點(diǎn)子庫(kù)”,精準(zhǔn)推出更多務(wù)實(shí)管用的好措施。

  在主題教育中,國(guó)網(wǎng)青海電力認(rèn)真開(kāi)展“察實(shí)情、出實(shí)招”專項(xiàng)行動(dòng),立足青海風(fēng)光資源稟賦和產(chǎn)業(yè)“四地”建設(shè)需要,統(tǒng)籌推進(jìn)電力保供、能源轉(zhuǎn)型等各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。(陳海龍)


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