中國(guó)電力網(wǎng)訊(通訊員 張靜) 11月3日，在國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)校園內(nèi)，國(guó)網(wǎng)安徽電力2023年黨校中青班暨“90后”骨干示范班正在舉辦“真理的味道-學(xué)習(xí)馬克思主義原著原理”第二期學(xué)員論壇，通過情景劇、訪談、朗誦、分享會(huì)、辯論賽等豐富多樣的形式，多角度、多層次展示了近一階段學(xué)習(xí)馬克思主義原著原理的所思所感、所想所得，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年“學(xué)中干、干中學(xué)”的良好精神風(fēng)貌。論壇結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示要牢牢把握培訓(xùn)機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)，切實(shí)把真理的“甜味”轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，為推進(jìn)國(guó)網(wǎng)安徽電力高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。目前，黨校(培訓(xùn)中心)已經(jīng)圓滿完成處干班、青馬班等重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目32期。
長(zhǎng)期以來，黨校(培訓(xùn)中心)自覺把工作放到黨和國(guó)家工作大局中、上級(jí)的部署要求中去思考、去落實(shí)，并結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，研究提出創(chuàng)建 “五型”美好校園的目標(biāo)思路，為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)明確了發(fā)展方向，也有力支撐國(guó)網(wǎng)安徽電力人才隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，為加快國(guó)網(wǎng)安徽電力高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
潤(rùn)德啟智 錨定育人興企
“‘五型’美好校園是國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)在全面推進(jìn)國(guó)網(wǎng)一流黨校(培訓(xùn)中心)建設(shè)的過程中創(chuàng)新提出的一項(xiàng)重要舉措。‘五型’指的是學(xué)習(xí)型校園、平臺(tái)型校園、創(chuàng)新型校園、效能型校園、智慧型校園，旨在打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍、高質(zhì)量的教培陣地、高成長(zhǎng)的發(fā)展環(huán)境、高水平的精益管理、高品質(zhì)的支撐服務(wù)。”辦公室副主任門富媛介紹說。
在“五型”美好校園建設(shè)過程中，黨校(培訓(xùn)中心)以強(qiáng)化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、建優(yōu)平臺(tái)為核心、開拓創(chuàng)新為動(dòng)力、提升效能為保障、數(shù)字智慧為支撐，實(shí)現(xiàn)“五型”的有機(jī)統(tǒng)一與相互支撐。同時(shí)，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，解決問題矛盾、補(bǔ)齊短板不足，夯實(shí)內(nèi)質(zhì)外形基礎(chǔ)、提升管理水平和成效，鍛造主責(zé)主業(yè)和支撐服務(wù)的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)板，為國(guó)網(wǎng)安徽電力加快推動(dòng)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。
“我們始終堅(jiān)持高標(biāo)定位，錨定一流目標(biāo);堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)同;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，夯實(shí)發(fā)展根基;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，提升發(fā)展后勁，在全面建設(shè)國(guó)網(wǎng)一流黨校(培訓(xùn)中心)的過程中，建立健全制度機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、深化提質(zhì)增效，不斷提高精益化管理水平，進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，全面提升工作效能。”門富媛解釋道。
立足于國(guó)網(wǎng)安徽電力發(fā)展大局，黨校(培訓(xùn)中心)不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)鍛造長(zhǎng)板，不斷推動(dòng)“五型”美好校園建設(shè)與國(guó)家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略相適應(yīng)、與“一體四翼”發(fā)展布局相契合、滿足國(guó)網(wǎng)安徽電力高質(zhì)量跨越式發(fā)展要求。
量質(zhì)雙升 瞄準(zhǔn)關(guān)鍵任務(wù)
作為高質(zhì)量跨越式發(fā)展的核心關(guān)鍵任務(wù)，平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)相輔相成。“我們聚焦為黨育才、為黨獻(xiàn)策、為企育人，以國(guó)網(wǎng)安徽電力發(fā)展要求、員工成長(zhǎng)需求為導(dǎo)向，融通黨校、管理、技能學(xué)科課程，提供開放、共享、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)與支持，輸出個(gè)性化、多樣化、一體化教培服務(wù)解決方案，積極打造國(guó)網(wǎng)安徽電力高質(zhì)量發(fā)展人才支撐平臺(tái)。” 國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)培訓(xùn)策劃部主任陳維國(guó)說。
該校持續(xù)優(yōu)化教培資源配置，深化“三級(jí)對(duì)接”工作機(jī)制和教育培訓(xùn)例會(huì)制度，積極做好國(guó)網(wǎng)安徽電力人才培養(yǎng)支撐及服務(wù)保障工作。持續(xù)推進(jìn)教培研智一體化建設(shè)，構(gòu)建出領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)、課程和運(yùn)營(yíng)體系，開發(fā)了“高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)人員大講堂”精品課程，打造了中青班品牌，搭建了國(guó)網(wǎng)安徽電力系統(tǒng)黨性教育資源共享平臺(tái)。
同時(shí)，系統(tǒng)的黨建理論研究及決策咨詢體系也打造出了一支高素質(zhì)研究專家隊(duì)伍，不斷提升黨建課題研究質(zhì)量。“1+6+N”培訓(xùn)資源共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了以黨校為統(tǒng)籌、支撐和管理，建設(shè)6個(gè)市供電公司級(jí)培訓(xùn)分基地和金寨鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地、新型電力系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)園等N個(gè)實(shí)踐基地，建起了與16個(gè)市公司對(duì)接的橋梁，“一體化”黨員教育培訓(xùn)體系日益成熟。
黨校(培訓(xùn)中心)探索創(chuàng)新辦學(xué)治校新模式，創(chuàng)建了“1223光徽”黨校品牌體系(即堅(jiān)守1個(gè)黨校初心，建設(shè)黨建研究和領(lǐng)導(dǎo)力研究2個(gè)中心;搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和資源共享2個(gè)平臺(tái);打造“光徽”領(lǐng)導(dǎo)力、“光徽”組織力和“光徽”先鋒力3個(gè)培訓(xùn)品牌)，該校通過打造具有國(guó)網(wǎng)特色、安徽優(yōu)勢(shì)的企業(yè)黨校品牌體系，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化黨員干部隊(duì)伍，并在理論研究、建言獻(xiàn)策等方面多出高質(zhì)量成果，為國(guó)網(wǎng)安徽電力高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
“同時(shí)，我們還打造出了“1+3+N”實(shí)訓(xùn)體系，即以黨校(培訓(xùn)中心)為核心，超高壓公司、送變電公司、電科院高壓大廳實(shí)訓(xùn)基地為分基地，若干家地市公司級(jí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所為補(bǔ)充的“1+3+N”實(shí)訓(xùn)體系。”陳維國(guó)介紹說。目前，黨校(培訓(xùn)中心)全面推進(jìn)“1+3+N”實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)，提升實(shí)訓(xùn)裝備(系統(tǒng))，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)方式，已經(jīng)建設(shè)完成30個(gè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地(室)。
同時(shí)，黨校(培訓(xùn)中心)深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化校企合作，圍繞定向培養(yǎng)工作，創(chuàng)新行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程的融合育人機(jī)制，共建共享實(shí)訓(xùn)基地，共促共育學(xué)生成長(zhǎng)，持續(xù)健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。
讓“好苗子”盡早“破土而出”。黨校(培訓(xùn)中心)逐步建設(shè)出精益化的業(yè)務(wù)比武、技能競(jìng)賽、風(fēng)采展示的競(jìng)技交流支撐體系，先后斬獲安徽省教學(xué)名師、國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)黨校名師名課獎(jiǎng)、安徽省教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、課程思政省賽三等獎(jiǎng)，第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“西門子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來，該校先后獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，在16家單位掛牌實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新基地。
“我們還重點(diǎn)關(guān)注了黨校(培訓(xùn)中心)‘教學(xué)、辦公、后勤、物聯(lián)和能源’等關(guān)鍵要素，不斷加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深入推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教培業(yè)務(wù)開展、支撐保障服務(wù)等業(yè)務(wù)的創(chuàng)新融合和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。”陳維國(guó)表示。
截止目前，該校已經(jīng)完成后勤同質(zhì)化管理，“省市一體化培訓(xùn)平臺(tái)”建設(shè)工作有序推進(jìn)，“數(shù)字皖培”系統(tǒng)功能不斷完善，“校園一卡通”系統(tǒng)升級(jí)改造工作已經(jīng)完成，“卡碼臉”實(shí)現(xiàn)一體功能設(shè)計(jì)，集智慧教學(xué)、智慧辦公、智慧后勤、智慧能源、智慧物聯(lián)等功能于一體的智慧型校園信息化管理系統(tǒng)初步建成。
守正創(chuàng)新 激發(fā)成長(zhǎng)活力
5月9日，國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)在“皖培拾光”職工書屋舉辦了以“‘新能源、新業(yè)態(tài)、新動(dòng)能’與人才培養(yǎng)”為主題的“灼見”沙龍活動(dòng)，沙龍現(xiàn)場(chǎng)集聚了來自電力領(lǐng)域不同單位及高校的40余位青年人才，這也是黨校(培訓(xùn)中心)“灼見”高端品牌沙龍的首次舉辦。
“三課堂一沙龍”，是黨校(培訓(xùn)中心)“學(xué)習(xí)型”美好校園建設(shè)過程中的重要一環(huán)。“我們依托皖電勞模精神、清廉皖電、保密等教育基地，打造了‘先鋒課堂’‘紅色課堂’‘典讀課堂’。同時(shí)，‘灼見’沙龍活動(dòng)還邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高校勞模專家以及各個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才與青年干部職工進(jìn)行溝通，每次活動(dòng)都開放式溝通，重點(diǎn)是給每一位參加活動(dòng)的青年員工提供一個(gè)和頂尖技術(shù)人才交流的機(jī)會(huì)。” 黨校(培訓(xùn)中心)黨委黨建部劉新梅說到。
借助“三課堂一沙龍”學(xué)習(xí)模式，黨校(培訓(xùn)中心)圍繞理想信念、黨風(fēng)廉政等開展黨性教育，圍繞工匠精神、勞模精神、創(chuàng)新精神等開展文化浸潤(rùn)。推動(dòng)干部職工不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。目前，黨校(培訓(xùn)中心)累計(jì)開展7次“三個(gè)課堂”，創(chuàng)新打造“皖電學(xué)堂”培訓(xùn)品牌，承擔(dān)省公司級(jí)教育培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目150余項(xiàng)，開發(fā)特色課程200余門，精準(zhǔn)施策，助力培訓(xùn)員工成長(zhǎng)成才。
尋找“金點(diǎn)子”，拿出“金鑰匙”。“我們一直在探索更加高效的管理體制和機(jī)制，鼓勵(lì)員工勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，通過進(jìn)一步提升員工創(chuàng)新思維，不斷提升管理質(zhì)效。”陳維國(guó)介紹說。
近年來，國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)以“四室融合共建”為載體，深化“科創(chuàng)、教培一體化”體制機(jī)制建設(shè)，持續(xù)激勵(lì)員工開展創(chuàng)新工作，先后獲國(guó)網(wǎng)公司、省公司、省企聯(lián)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)共17項(xiàng)，累計(jì)獲專利72項(xiàng)，發(fā)表論文289篇，為國(guó)網(wǎng)安徽電力人才隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提升提供源源不斷的動(dòng)力。
未來，國(guó)網(wǎng)安徽黨校(培訓(xùn)中心)將持續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)決落實(shí)國(guó)網(wǎng)安徽電力黨委各項(xiàng)決策部署，深刻把握高質(zhì)量跨越式發(fā)展要求，以學(xué)習(xí)型、平臺(tái)型、創(chuàng)新型、效能型、智慧型建設(shè)為重要抓手，推動(dòng)“五型”美好校園建設(shè)協(xié)同發(fā)力，全面建成教培特色鮮明、師資力量雄厚、管理科學(xué)高效、環(huán)境優(yōu)美溫馨、設(shè)施功能齊全、服務(wù)周到細(xì)致，在國(guó)網(wǎng)公司系統(tǒng)有較大知名度、美譽(yù)度和影響力的一流黨校(培訓(xùn)中心)。
評(píng)論