構筑團隊核心 創(chuàng)建“學習型組織”

　　構筑核心團隊，在學習型組織的創(chuàng)建過程中起到至關重要的作用。每個人的思想與素質(zhì)都是不同，怎樣最大可能的因勢而為，調(diào)動每個人的潛能是我們開展工作首先要解決的問題。

　　我們經(jīng)常會遇到這樣的事情：我們想把某件事情做好，可你再怎么努力，最終還是與預想中的效果有較大的差距。這時候，有的人會毫不猶豫，就此放棄，不再尋求進一步的提升;有的人想追求更好的結果，但苦于無從下手，只能望洋興嘆。如果這個時候，他們的身邊有一個團隊，一個不達目的不松手的攻堅小組，當你把自己的問題和困難擺在大家面前后，多數(shù)時候你一定會收獲不同的幫助，順利解決困擾你許久的難題。這就是我們?yōu)槭裁匆獙で笤O置一個部門、一個組織、一個單位的原因。因為團隊智慧一定大于個人智慧的平均值，他可以集眾家所長，做出正確的組織決策，透過集體思考和分析，找出個人弱點。所以說：團隊的存在很重要，個人融入團隊更重要!

　　不管是自愿還是身不由己，現(xiàn)在我們在坐的每個人都有一個相對固定的團隊，如何能夠發(fā)揮他最大的作用?在這里，我認為個人的因素又決定著我們所處團隊解決問題能力的大小。想要把我們的團隊建設好、作用發(fā)揮好，我們所做的第一件事情就是營造團體氛圍。我們團隊里面每一個人的心智模式與其個人成長經(jīng)歷、所受教育、生活環(huán)境等因素密不可分，但并非每個人的心智模式都很完美。這個時候，作為團隊帶頭人，就要進行必要的研究、分析、了解、掌握團隊成員的相關情況。采取經(jīng)常性的談心談話、工作中的交流溝通、日常觀察到的細枝末節(jié)，來描繪他們的特有的品性和獨自的為人處事規(guī)律。把他們定位在團隊不同的位置，優(yōu)劣互補，利用各自的長處為團隊發(fā)揮最大的積極作用。

　　在我們的團隊中，每個人的作用都是不可忽視的。任何人也不要把自己看低了。職務高低不同，并不代表個人能力大小的區(qū)分。崗位不同，只是代表團隊的需求不一樣。我們現(xiàn)在所處的崗位，都可以把他看做是你在生活中的角色來對待。人生百態(tài)，最能反映出各階層的人對生活的認知與追求。在自己的崗位上怎樣完成自己的工作任務，取決你自己對生活的態(tài)度。對生活有追求的人，他一定會認真的對待自己的每一次的工作任務;對生活哀天怨地的人，就總會抱怨自己工作如何如何的不如意;渾渾噩噩的人往往在工作中注定一事無成。

　　社會上存在的各種行業(yè)，直接影響著我們的衣食住行。不管你從事哪種行業(yè)，每個人都是各自行業(yè)里的一員，都在采取不同的方式在團隊的庇護下生存。人是喜歡群居的，如果你不積極維護團隊的利益，一旦脫離所有的團隊，必將寸步難行。

　　我們應該感謝自己的團隊給予我們最大限度的包容!我們現(xiàn)在所需要做的就是擯棄所有的負面因素，學會收斂個人的陋習。通過觀察、模擬、學習與付出，最終能夠讓自己完全融入到這個團隊里面。因為你的努力學習、你的智慧和力量不斷的為團隊增添動力，才讓這個我們賴以生存的團隊得以長久的持續(xù)。從而為你生活的所需所求提供必要能量，才讓你的生活看起來多姿多彩。

　　學習不是為了別人，學習是為了我們自己。一個學習型組織的存在是我們最大的福利!作為其中的一員，我們應該感到幸運與自豪，因為你的人生注定與眾不同。