華電永安發(fā)電公司:大力推行“1234”人才培養(yǎng)工程

發(fā)布時(shí)間:2016-07-21   來源:本站編輯

  華電永安發(fā)電公司以提升干部員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn),以“綠竹行動(dòng)學(xué)習(xí)”為載體,充分發(fā)揚(yáng)五十多年來人才培養(yǎng)和技術(shù)傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),大力推行“1234”人才培養(yǎng)工程,建設(shè)永電幸福家園。
  “一加二”。即每個(gè)管理干部、技術(shù)骨干重點(diǎn)帶好兩種人,一是優(yōu)秀人才,努力培養(yǎng)成為接班人,成為獨(dú)擋一面的好手;二是表現(xiàn)相對(duì)后進(jìn)的人,補(bǔ)齊短板,讓他成為可用之才,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
  “三帶”。即公司領(lǐng)導(dǎo)帶好中層干部,中層干部帶好主管和專工(責(zé)),技術(shù)、技能骨干帶好新入職員工。通過著力傳、幫、帶,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略意識(shí)的管理干部隊(duì)伍;具有較高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)、具備行業(yè)領(lǐng)先水平的技術(shù)人才隊(duì)伍;具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于解決疑難雜癥的技能人才隊(duì)伍。
  “四化”。指突出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)效果,通過“綠竹行動(dòng)”學(xué)習(xí)的方法,總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)營管理過程中的經(jīng)驗(yàn),形成制度、辦法、流程、成果,把它們進(jìn)行固化、深化、優(yōu)化、精益化,并推廣應(yīng)用,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理更上一層樓。(高丕儉)

      關(guān)鍵詞: 華電,永安發(fā)電公司

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