強(qiáng)培訓(xùn) 見成效

作者:徐敏 劉雷 發(fā)布時(shí)間:2017-12-22   來源:中國電力網(wǎng)

教育培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),湘潭發(fā)電公司一直將教育培訓(xùn)工作視為重點(diǎn)工作,2017年該公司結(jié)合教育培訓(xùn)三個(gè)制度,以該公司下發(fā)的培訓(xùn)計(jì)劃為主線,以周培訓(xùn)、全員競(jìng)賽、制度宣貫、技術(shù)講課等方式開展教育培訓(xùn)工作,同時(shí)為營造良好的培訓(xùn)氛圍,激發(fā)該公司員工培訓(xùn)的積極性,讓該公司教育培訓(xùn)工作穩(wěn)定、扎實(shí)地進(jìn)行,該公司不斷開拓培訓(xùn)新思路,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。

該公司生產(chǎn)部門培訓(xùn)工作交叉檢查規(guī)范化。今年,該公司下發(fā)了《生產(chǎn)部門教育培訓(xùn)工作交叉檢查管理辦法》,每月組織對(duì)生產(chǎn)部門培訓(xùn)工作進(jìn)行交叉檢查,突出培訓(xùn)效果抽檢,每月進(jìn)行評(píng)比,對(duì)排名第1名的部門、排名最后2名的部門分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核,并納入部門月度績效考核中。

交叉檢查促進(jìn)了生產(chǎn)部門培訓(xùn)工作步入正軌,提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量,在一定程度上,交叉檢查起到了指揮棒的作用。各部門領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)員花心思組織各類形式多樣的培訓(xùn),如“三講一落實(shí)”比武表演賽、舉行以老帶新拜師儀式、運(yùn)行班組“每晚一課”等,大大提高員工培訓(xùn)的積極性,使培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。

競(jìng)賽項(xiàng)目推行“項(xiàng)目責(zé)任制”。該公司堅(jiān)持“以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以學(xué)促能”的理念,制定了《2017年競(jìng)賽調(diào)考出成果管理辦法》,實(shí)行“項(xiàng)目責(zé)任制”,明確競(jìng)賽項(xiàng)目責(zé)任人和責(zé)任部門的責(zé)任和獎(jiǎng)懲,將競(jìng)賽成績與相關(guān)專業(yè)和班組獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,促使部門和班組積極配合競(jìng)賽項(xiàng)目,為競(jìng)賽選手提供有利條件,加快拔尖人才的培養(yǎng)。這項(xiàng)舉措在今年該公司參加的各類競(jìng)賽中取得好成績起到了非常重要的作用,1人獲集團(tuán)公司技術(shù)能手,4人獲集團(tuán)公司優(yōu)秀技能選手,7人獲華銀公司技術(shù)能手,5人獲華銀公司優(yōu)秀技能選手。

“量身定制”做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。該公司各部門結(jié)合本部門人員結(jié)構(gòu)、部門短板等方面進(jìn)行分析。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)對(duì)本部門的員工制定了3-5年人才培訓(xùn)規(guī)劃,特別是對(duì)新入職員工,根據(jù)他們的基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等,為他們選擇合適的職業(yè)導(dǎo)師和崗位,量身制訂3年以上的培養(yǎng)計(jì)劃,另還確定了113名關(guān)鍵崗位后備人才培養(yǎng)對(duì)象,促進(jìn)員工快速成長,為該公司儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。

2018年該公司教育培訓(xùn)工作將繼續(xù)以公司人才發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、思路為指導(dǎo),以提升員工綜合素質(zhì)、履職能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo),將教育培訓(xùn)工作做實(shí)、做透、做精。

      關(guān)鍵詞: 湘潭發(fā)電


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