大唐華銀耒陽發(fā)電公司:專注,專業(yè),鑄就高素質(zhì)隊(duì)伍

發(fā)布時(shí)間: 2019-04-16   來源:中國電力網(wǎng)  作者:史勇

  中國電力網(wǎng)訊   大唐華銀電力股份有限公司耒陽分公司現(xiàn)有生產(chǎn)班組41個(gè),按照集團(tuán)公司和華銀公司工作部署,為全面落實(shí)黨的十九大“樹立文化自信、堅(jiān)持文化自強(qiáng)”精神,推進(jìn)大唐“務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、 奮進(jìn)”的企業(yè)精神在班組落地,結(jié)合上半年的班組建設(shè)考評檢查,公司對所有班組進(jìn)行了摸底,最后確定檢修維護(hù)部電氣二次班為班組文化樣板間試點(diǎn)班組。該班成立于1987年6月,曾先后命名為繼電保護(hù)班、電試班、電控班,有深厚的先進(jìn)基礎(chǔ),曾獲“全國‘安康杯’競賽優(yōu)勝班組”、“全國巾幗文明崗”、“湖南省工人先鋒號”、“湖南分公司標(biāo)桿班組”等榮譽(yù)稱號,多次被評為湖南省電力技術(shù)中心技術(shù)監(jiān)督優(yōu)勝單位。集團(tuán)公司技術(shù)能手及巾幗建功標(biāo)兵李尚潔、集團(tuán)公司優(yōu)秀技能選手曾超都曾是該班的成員,現(xiàn)任班長張雪莉于2017年獲分公司繼電保護(hù)技能競賽第一名,并被授予分公司“技術(shù)能手”稱號。

  一、“人人都是學(xué)生、個(gè)個(gè)都是老師”的學(xué)習(xí)氛圍使班員專業(yè)技能“爐火純青”

  電氣二次班肩負(fù)公司四臺發(fā)電機(jī)組繼電保護(hù)、勵(lì)磁系統(tǒng)、自動裝置、計(jì)量儀器儀表、220kV升壓站保護(hù)裝置及二次回路檢驗(yàn)維護(hù)重任,專業(yè)性強(qiáng),知識更新快,該班采用了“一專多長”的培訓(xùn)模式,班員對其分管設(shè)備必須做到精而專,并作為該設(shè)備系統(tǒng)的“師傅”,培訓(xùn)其他班員,以達(dá)到“以己之專,成他人之所長”的目的。在日常培訓(xùn)班會中,由班員輪流講課,讓班員在培訓(xùn)工作中不僅僅是“被培訓(xùn)”,而且進(jìn)一步提高班組成員在學(xué)習(xí)上的主觀能動性和責(zé)任感,真正做到學(xué)有所長,乃至一專多長。現(xiàn)有12名職工中, 2人獲工程師職稱,3人獲助理工程師職稱,1人獲技師技能職稱,4人通過繼電保護(hù)高級工技能鑒定,4人通過電測高級工技能鑒定。

  針對班組成員不同的年齡、性別、文化程度,堅(jiān)持有計(jì)劃、有層次、有考核地開展全員基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,并合理調(diào)配檢修小組成員,竭力讓每一位班員都能在工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。互教互學(xué)、共同進(jìn)步在該班蔚然成風(fēng),集思廣益、探討交流已成傳統(tǒng),每個(gè)班員都能在學(xué)習(xí)中收獲尊嚴(yán)與快樂,每一次學(xué)習(xí)又都能推進(jìn)班組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。同時(shí)班組把現(xiàn)場與設(shè)備當(dāng)做最好的“老師”,通過業(yè)務(wù)競賽、技能比武、現(xiàn)場培訓(xùn)等方式,不斷錘煉專業(yè)技能, 一次次急難搶險(xiǎn)后,被譽(yù)為關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙?、拿得下的“拳頭”班組。

  二、“體檢預(yù)判、預(yù)防保健”的安全意識促設(shè)備“可控在控”

  該班在完善設(shè)備信息、規(guī)范班組技術(shù)資料的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新,完成了從設(shè)備“主治醫(yī)生”到“保健醫(yī)生”的轉(zhuǎn)變,使設(shè)備狀態(tài)不斷優(yōu)化,保障了設(shè)備的可靠性。

  精細(xì)化巡視使設(shè)備隱患無處藏身。采用紅外成像儀、高清數(shù)碼相機(jī)等新設(shè)備,精細(xì)化巡視項(xiàng)目深入到每一根二次線,每一個(gè)端子,每一個(gè)參數(shù) ,除設(shè)備回路巡視外,還加入了反措排查 。在巡查過程中,發(fā)現(xiàn)多個(gè)重要設(shè)備二次線老化斷裂造成的虛接及端子排電流端子連片松動的隱患。

  現(xiàn)場工作檔案使設(shè)備缺陷舉一反三。在每一次的設(shè)備消缺中,該班將現(xiàn)場工作的設(shè)備故障原始圖片、工作人員現(xiàn)場照片、現(xiàn)場數(shù)據(jù)、處理記錄等臺賬,每月進(jìn)行一次設(shè)備缺陷分析,編寫現(xiàn)場缺陷處理指導(dǎo)手冊。并及時(shí)組織班員培訓(xùn),講解學(xué)習(xí),一個(gè)缺陷引出相關(guān)各個(gè)典型回路和其他專業(yè)知識,舉一反三,觸類旁通,使班員在遇到其他問題時(shí)能在最快的時(shí)間內(nèi)作出正確的判斷。

  “五個(gè)三”的工作方式促安全文化根植于心。為提高檢修維護(hù)質(zhì)量,杜絕人員責(zé)任事件,夯實(shí)安全基礎(chǔ),該班在檢修過程中加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),并嚴(yán)格按照“五個(gè)三”的方式工作。一是現(xiàn)場作業(yè) “三要素”:清灰、緊螺絲、搖絕緣;二是執(zhí)行安措“三不忘”:不忘安全措施票執(zhí)行、不忘可靠隔離運(yùn)行回路、不忘執(zhí)行過程行為規(guī)范;三是定值檢查“三核對” :核對跳閘對象、核對定值數(shù)值、核對設(shè)備參數(shù) ;四是整組傳動“三到位”:邏輯試驗(yàn)到位、時(shí)間測試到位、信號檢查到位;五是隱患排查“三方法” :重要回路圖實(shí)相符、異常信息及時(shí)分析、定期工作與精細(xì)化巡視相結(jié)合 。

  三、“齊心建家、溫情關(guān)愛”的和諧氛圍拓展班組幸??臻g

  “我們就是一個(gè)家,工作起來開心、安心、舒心?!彪姎舛伟嗟陌鄦T們都這么說。和諧來源于班員間的團(tuán)結(jié)互助,工作上他們默契的配合,友好的合作,生活上相互之間無微不至地關(guān)心。針對班組年輕人較多,工作經(jīng)驗(yàn)不足,班組充分發(fā)揮“老師傅”的傳、幫、帶作用,帶領(lǐng)年輕人鉆研技術(shù),傳授安全、規(guī)范作業(yè)知識,使班內(nèi)呈現(xiàn)出好學(xué)上進(jìn)的良好氛圍。針對生產(chǎn)任務(wù)重、員工工作壓力大的現(xiàn)狀,班組會定期組織一些聚餐游玩、踏青采風(fēng)之類的戶外活動,讓大家在工作之余,也能擁有愜意的“詩和遠(yuǎn)方”,讓每一位班員切實(shí)感受到歸屬感,曾兩次奪得部門氣排球比賽冠軍。

  該班創(chuàng)立了自己的微信公眾號,技術(shù)培訓(xùn)的月講月報(bào),每月的設(shè)備缺陷分析,及班員的文章、風(fēng)采等使公眾號內(nèi)容豐富多彩,一目了然。不但成為班組學(xué)習(xí)和展示的窗口,更使班組凝聚力進(jìn)一步升華。

      關(guān)鍵詞: 耒陽發(fā)電

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