3月，黃金埠公司多次組織由4-5名團(tuán)員青年組成的志愿小隊(duì)，赴華山小學(xué)開展手拉手心連心“微志愿“活動(dòng)，為孩子們送去了教學(xué)工具、體育器材等物品，并為孩子們送上了幾節(jié)別開生面的公開課。
華山村一共有7個(gè)自然村落，華山小學(xué)是這里唯一的一所小學(xué)，學(xué)校里大多是貧困和留守兒童，部分兒童還有生理上的障礙，通過公司扶貧工作組和華山村村委會(huì)的橋梁作用，公司團(tuán)委與學(xué)校取得聯(lián)系，近年來已經(jīng)先后多次開展志愿幫扶活動(dòng)。
20日上午，當(dāng)志愿者們走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們正在上語文課，為了不打擾到學(xué)生們的正常教學(xué)秩序，志愿者們將帶來的物品放在教室門口后，便坐在空位上與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、互動(dòng)。因提前了解到學(xué)校師資力量薄弱，很多素質(zhì)提升課（音樂、自然、思想等課）沒法上，志愿者們?cè)缇妥龊昧斯φn，在語文課結(jié)束后，志愿者們便給學(xué)生們做起了“臨時(shí)老師”，上了幾堂別開生面的趣味課。
“你們看我也會(huì)畫兔子了！”“這個(gè)鸚鵡畫的真像！”志愿者們將自己在網(wǎng)上學(xué)來的簡(jiǎn)筆畫教授給孩子們，在“臨時(shí)老師”幽默風(fēng)趣的語言帶動(dòng)下，原本羞澀靦腆的孩子們，慢慢的開始跟隨著志愿者們交流、互動(dòng)、提問，教室里不時(shí)傳來笑聲。在講述儒家文化的國(guó)學(xué)課堂上，志愿者們精心準(zhǔn)備了一套趣味易懂的國(guó)學(xué)知識(shí)，為孩子們深入淺出的講授國(guó)學(xué)知識(shí)、國(guó)學(xué)故事，現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生們互動(dòng)，手把手教他們學(xué)習(xí)敬師禮、奉送敬師茶，并給孩子們送去了《弟子規(guī)》，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，在課程快要結(jié)束的時(shí)候，志愿者們?yōu)槊课缓⒆铀蜕狭艘环荻嗳庵参?，叮囑孩子們好好照顧和培育這個(gè)小生命，希望他們懂得和珍惜來自社會(huì)的關(guān)愛，并將這份關(guān)愛傳遞下去。
經(jīng)過一上午豐富多彩的活動(dòng)，志愿者們與華山村小學(xué)的師生們結(jié)下了深厚的友誼。據(jù)悉，后續(xù)黃金埠公司團(tuán)委還將常態(tài)化的開展捐贈(zèng)圖書、修繕校舍等志愿幫扶活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生們解決實(shí)際需求。
