本網(wǎng)訊 為高效安全的完成2號(hào)機(jī)A修任務(wù)，近日，湘潭發(fā)電公司控制部電控班組織學(xué)習(xí)防止二次系統(tǒng)人員“三誤”事故實(shí)施細(xì)則。
繼電保護(hù)、熱工控制等電氣、熱工二次系統(tǒng)上工作的“三誤”是指誤碰、誤接線、誤整定。實(shí)施細(xì)則對(duì)之前的部分不完善規(guī)定進(jìn)行了相應(yīng)的修改，同時(shí)也對(duì)部分設(shè)備的管理工作進(jìn)行了規(guī)范。
學(xué)習(xí)主要采用理論講解與集體討論相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)主要以細(xì)則中修改部分為切入點(diǎn)，逐步細(xì)化細(xì)則要求，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)照，切實(shí)將細(xì)則內(nèi)容理解透徹。在學(xué)習(xí)過程中，班組成員積極參與分析討論，針對(duì)細(xì)則中修改部分進(jìn)行深入學(xué)習(xí)并提出了自己的見解，就如何更好實(shí)施細(xì)則中的要求提出了自己的意見。班長(zhǎng)結(jié)合班組成員所提建議，對(duì)學(xué)習(xí)過程中所指出的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與再分析，目的是為了梳理班組成員的思路，防止討論后思緒混亂，沒及時(shí)捕捉討論重點(diǎn)的情況。
通過這次學(xué)習(xí)，班組成員對(duì)“三誤”要求有了進(jìn)一步的了解，為2號(hào)機(jī)A修工作開展起到了很好的指導(dǎo)作用。
