烏海電業(yè)局變電管理處多措并舉做好人才培養(yǎng)工作

　　中國電力網訊  為進一步加強人才培養(yǎng)體系建設，為職工職業(yè)發(fā)展指明方向，烏海電業(yè)局變電管理處以職工為中心，合理規(guī)劃成長路徑，多舉措激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，人才隊伍建設取得了初步成效。

　　問需職工，精準摸底，為人才培養(yǎng)工作搭建真實有效基礎。變電管理處黨支部利用線上問卷形式，在職工中分別就職工培訓需求、建議激勵成長手段、短期成長目標等20個方面問題進行調研。領導班子與職工開展談心談話131人次，了解職工真實想法及需求。

　　分層級建立人才庫，全面推開“四級人員雙通道”培養(yǎng)目標計劃。處領導班子和黨支部集體研究整合，制定了《變電管理處人才培養(yǎng)管理方案》，建立新人員、技術人員、管理人員和副職領導干部四級人員人才庫，形成專業(yè)技術、綜合管理雙通道。內容涉及人員入職情況、職稱等級、短期培養(yǎng)目標、單位對其培養(yǎng)方向等內容。

　　細化措施，領導定責，全過程把控。人才體系建設從兩條線出發(fā)，培養(yǎng)從道德品行、理論知識、技術技能、綜合能力方面進行培養(yǎng)，為職工搭建各類成長平臺。

　　一條為專業(yè)技術人才路線。針對新員工集中加入，做好新人員入職職業(yè)規(guī)劃引導，建立《變電管理處青年人員成長檔案》，及時掌握青年人思想狀況。為青年員工指明發(fā)展目標，合理規(guī)劃成長路徑，嚴格選擇專業(yè)能力強、道德素質高的老師傅作為新員工的入門“領路人”。“師帶徒”重點強調對師徒職責的要求，實行同獎同罰、重獎重罰的方針，師傅用言傳身教幫助青工快速提升技能，定期開展師帶徒表彰會，選樹先進典型進行發(fā)言，分享學習心得。副處長余洋對新人員開展業(yè)務培訓，每月進行業(yè)務考試，檢驗學習成果，并對考試結果進行分析。同時，領導班子定期將青工工作、學習情況反饋給青工家長，與青工家長一道做好其職業(yè)引導工作。對有三年以上工作經驗、在各類技能大賽中取得名次的職工，列為專業(yè)技術骨干重點培養(yǎng)范圍，采取業(yè)務能力培訓、知識互講、外出培訓等方法進行培養(yǎng)。針對專業(yè)技能提升建立培訓積分制，從“崗位知識能力測試”和“崗位工作貢獻”兩個方面對其進行全面測試評估，在規(guī)定期限內沒有積滿培訓積分形成技術骨干人才庫流動管理，從而激發(fā)其提升自我能力的主動性。

　　另一條為管理人才路線。側重對現有班組長以上人員的培養(yǎng)，使其增強管理能力，逐步成長為全面的人才，為今后的干部選拔作好儲備。培養(yǎng)黨務工作人才，挖掘人員個人才能，培養(yǎng)黨務工作者做專題，開設《聲聲慢》《愛“廉”說》、《變電青年說》《變電家文化小報》等欄目，以提升職工綜合能力。以黨建帶團建，要求團干部做到有計劃、有重點、有目標，不斷提升人員的政治素質、業(yè)務能力和服務本領。培養(yǎng)后備干部，由理論水平高、經驗豐富、作風扎實的領導班子成員與后備干部結對子，教方法、解疑惑，使其能力水平在實踐中鍛煉提升。培養(yǎng)班組長以上管理人員，開展業(yè)務培訓，有目的加擔子壓任務，在實踐中增長才干，積極發(fā)揮傳幫帶作用。培養(yǎng)副職領導干部，使其滿足管理崗位所必須的溝通能力、表達能力以及知識自主積累總結能力。每月與黨政領導進行交流，匯報學習心得。定期與職工開展談心，了解自身存在問題，每年開展一次自我評定，查找不足，及時改進。

　　多渠道，多平臺開展各類培訓。利用集中學和班組日常培訓相結合，邀請經驗豐富的老師傅到各類現場講解專業(yè)知識，從實際出發(fā)，解決職工在工作中遇到的難題和問題。加強人員政治理論和思想道德建設培訓，通過每月主題黨日、團日、每日微課堂等推送理論知識，及時檢驗和鞏固學習成果，每月開展全員崗位能力測試、政治理論問答，不斷引導職工提升政治本領和安全意識。

　　接下來，變電管理處將繼續(xù)扎實做好人才培養(yǎng)工作，教育引導員工提高對人才培養(yǎng)工作的認識，邊做邊完善培養(yǎng)體系，健全激勵制度，想辦法多調動員工的學習積極性，增加人員自主學習的能力，通過以考促學，以學促干，為企業(yè)的安全發(fā)展提供堅實的人才保障。

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