西藏第二批主題教育單位踐行“四下基層”推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

　　連日來(lái)，我區(qū)第二批主題教育單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神，加強(qiáng)“四下基層”同主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定“下”的決心、拿出“下”的行動(dòng)，注重生動(dòng)宣講、摸清情況、包案化解、主動(dòng)服務(wù)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

　　注重生動(dòng)宣講，讓惠民政策暖人心。各市地、縣(區(qū)、市)深入開(kāi)展“千名干部進(jìn)千村”“帳篷講學(xué)”等基層宣講活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式講清楚習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于西藏工作的重要指示和新時(shí)代黨的治藏方略，把“基本原理”變成“常識(shí)道理”，讓黨的惠民之策、利民之舉飄著糌粑香、帶著酥油味，讓群眾真正明白惠從何來(lái)、恩向誰(shuí)報(bào)。截至目前，各單位累計(jì)開(kāi)展基層宣講3659場(chǎng)次，受教育群眾22.5萬(wàn)余人次，切實(shí)把理論宣講觸角延伸到千家萬(wàn)戶。

　　注重摸清情況，向“腳力腦力”要良策。各市地、縣(區(qū)、市)積極組織黨員領(lǐng)導(dǎo)到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位，到高海拔、自然條件差、工作基礎(chǔ)差的地方，深入了解群眾急難愁盼問(wèn)題，深入開(kāi)展典型案例剖析，以調(diào)查研究助力科學(xué)決策、推動(dòng)難題解決。同時(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重從小處著眼，把“四不兩直”作為基本方法，真正把群眾面臨的問(wèn)題查找出來(lái)，把群眾提出的意見(jiàn)反映上來(lái)，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)。截至目前，7市地、74縣(區(qū)、市)“四大班子”共開(kāi)展專題調(diào)研509次，收集意見(jiàn)建議635條，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題603個(gè)，提出對(duì)策措施579條，形成調(diào)研問(wèn)題、解決措施、成果轉(zhuǎn)化“三張清單”，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，切實(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。

　　注重包案化解，把“接訴即辦”辦徹底。各市地安排市地領(lǐng)導(dǎo)干部每季度至少下訪1次，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少接訪1次，做到提前公告、隨機(jī)接訪、跟蹤落實(shí);建立信訪問(wèn)題清單，對(duì)重要信訪事項(xiàng)、信訪突出問(wèn)題和疑難復(fù)雜問(wèn)題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制。截至目前，我區(qū)第二批主題教育單位縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪2142次，化解信訪案件970個(gè)。

　　注重主動(dòng)服務(wù)，讓“現(xiàn)場(chǎng)辦公”常態(tài)化。我區(qū)市地領(lǐng)導(dǎo)帶頭踐行“一線工作法”，走出辦公室，到維護(hù)穩(wěn)定最前沿、鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)、生態(tài)保護(hù)主陣地、強(qiáng)邊固邊第一線現(xiàn)場(chǎng)辦公，緊盯民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，錨定行政審批慢、項(xiàng)目落地難、營(yíng)商環(huán)境不夠優(yōu)等難點(diǎn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)研究、現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，著力把問(wèn)題解決在一線、矛盾化解在一線、工作落實(shí)在一線，對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題扭住不放，明確時(shí)限、一抓到底。截至目前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)下基層現(xiàn)場(chǎng)辦公3530余次，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題2663件。（次仁片多 索朗瓊珠 耿銳仙）