加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。國(guó)網(wǎng)山東省電力公司各級(jí)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，把學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措，以“六抓六促”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)落地，全面發(fā)揮黨組織在政治引領(lǐng)、推動(dòng)發(fā)展、改革創(chuàng)新、凝聚力量中的作用，著力將黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)和電網(wǎng)爭(zhēng)先發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
常態(tài)長(zhǎng)效抓黨建 促進(jìn)“兩學(xué)一做”見(jiàn)實(shí)效
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式，必須堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)、抓好、抓出成效，形成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。
在“學(xué)”上拓展。以黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話為必學(xué)內(nèi)容、“標(biāo)準(zhǔn)套餐”，以馬列和毛澤東著作、重要理論文章為“定制套餐”，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，夯實(shí)思想根基。在“做”上深化。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，重點(diǎn)查找解決黨性意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄、發(fā)揮作用不好等問(wèn)題。各級(jí)黨組織在健全基本制度、強(qiáng)化制度執(zhí)行上下功夫，充分調(diào)動(dòng)黨支部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。
融入中心抓黨建 促進(jìn)“四個(gè)發(fā)展”上臺(tái)階
“抓好黨建促發(fā)展”是黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。國(guó)網(wǎng)山東電力圍繞加快協(xié)調(diào)發(fā)展、精益發(fā)展、競(jìng)合發(fā)展、卓越發(fā)展的新思路新要求，創(chuàng)新開(kāi)展“黨建+”促進(jìn)安全穩(wěn)定、電網(wǎng)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等特色實(shí)踐，保障更好地完成中心任務(wù)。
“黨建+”主題活動(dòng)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的創(chuàng)新實(shí)踐，是迎接黨的十九大勝利召開(kāi)的特色載體。通過(guò)制定“黨建+”主題活動(dòng)任務(wù)清單和責(zé)任清單，把活動(dòng)的目標(biāo)、措施和要求落實(shí)到工作中，落實(shí)到每個(gè)黨支部每名黨員，激發(fā)黨建工作巨大活力和動(dòng)力。注重典型培育和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)把活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好事跡、好經(jīng)驗(yàn)宣傳成典型、固化成制度。全面總結(jié)黨的十八大以來(lái)企業(yè)黨的建設(shè)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新成果，展示企業(yè)加強(qiáng)黨建、推動(dòng)發(fā)展的成就。
瞄準(zhǔn)問(wèn)題抓黨建 促進(jìn)整改落實(shí)補(bǔ)短板
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題貫穿抓黨建工作的全過(guò)程，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本領(lǐng)，找到解決問(wèn)題的鑰匙，制定整改問(wèn)題的措施，推動(dòng)黨建工作不斷邁上新臺(tái)階。
將黨建工作寫入企業(yè)章程，明確黨組織在企業(yè)決策、執(zhí)行、監(jiān)督各環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)和工作方式，使黨組織發(fā)揮作用組織化、制度化、具體化。嚴(yán)格黨員教育管理和監(jiān)督，督促各級(jí)黨組織履行好管黨治黨責(zé)任。堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，細(xì)化過(guò)硬黨支部評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制。
建立黨建工作責(zé)任清單，開(kāi)展黨建工作綜合考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果納入企業(yè)負(fù)責(zé)人年度業(yè)績(jī)考核。開(kāi)展黨建工作全面體檢，查找薄弱環(huán)節(jié)，抓好整改落實(shí)和考核問(wèn)責(zé)。
以上率下抓黨建 促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部做表率
抓黨建工作，“核心”在班子，“關(guān)鍵”是書記。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“層層示范、層層帶動(dòng)，給黨支部做出榜樣”的要求，以身作則、示范帶動(dòng)、做好榜樣。
黨委中心組要成為善于學(xué)習(xí)的“示范班”，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，推動(dòng)學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要成為發(fā)揮作用的排頭兵，在真信、真用、真行上作表率，做到真心認(rèn)同、真心信仰，學(xué)做結(jié)合、用好用活，認(rèn)真踐行、身體力行。省公司本部要成為勇創(chuàng)“四個(gè)最好”的“領(lǐng)頭雁”。充分發(fā)揮戰(zhàn)略決策中心、資源配置中心、管理調(diào)控中心和電網(wǎng)調(diào)度中心作用，深入推進(jìn)本部“精益·質(zhì)量”卓越提升十項(xiàng)行動(dòng)，不斷提高本部領(lǐng)導(dǎo)力、調(diào)控力、帶動(dòng)力。
凝心聚力抓黨建 促進(jìn)卓越文化成風(fēng)尚
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)公司卓越文化和國(guó)網(wǎng)山東電力優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮文化育人和廣大團(tuán)員青年生力軍的作用，凝心聚力，形成抓黨建強(qiáng)大合力。
緊扣卓越文化主題，實(shí)施“我的班組我的家”深化提升工程，開(kāi)展價(jià)值觀承載、文化培育、典型選樹、行為養(yǎng)成等特色行動(dòng)，構(gòu)建多層級(jí)、多類型的典型體系，接地氣、揚(yáng)正氣的故事體系，推進(jìn)價(jià)值理念傳播落地。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和企業(yè)核心價(jià)值體系，常態(tài)化推進(jìn)道德講堂建設(shè)，推廣精神文明創(chuàng)建成果。選樹一批扎根基層、苦干實(shí)干的“勞動(dòng)模范”“科技先鋒”“能工巧匠”，運(yùn)用新媒體開(kāi)展常態(tài)化宣傳，成風(fēng)化人。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，深化“我們的信仰”宣傳教育，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員青年的政治引領(lǐng)。
錘煉隊(duì)伍抓黨建 促進(jìn)黨員干部強(qiáng)素質(zhì)
打鐵還需自身硬。黨務(wù)干部隊(duì)伍是黨建工作的組織者、策劃者和推動(dòng)者，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作隊(duì)伍，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的前提和保證。
落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司黨組部署，加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)黨建工作部門機(jī)構(gòu)設(shè)置，配齊配強(qiáng)黨建工作人員。選好黨支部書記，選拔政治素質(zhì)高、熱愛(ài)黨務(wù)工作的人員從事黨建工作，提高基層黨支部履職能力。深化黨建工作專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展政工專業(yè)“大講堂”勞動(dòng)競(jìng)賽，提高黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力和工作水平。在黨員教育管理上突出科學(xué)性，在活動(dòng)方式上突出多樣性，在工作落實(shí)上突出實(shí)效性。用好新媒體，說(shuō)群眾能懂的話、講群眾身邊的事，使宣傳教育更立體、更鮮活，讓黨建工作深入到每個(gè)黨員工作學(xué)習(xí)生活中。
