日前，貴州電網(wǎng)公司出臺《關(guān)于進一步提升干部員工職業(yè)素養(yǎng)和履職能力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)，計劃用3年時間強化全員崗位學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，實現(xiàn)四個100%，即領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)及考核合格率100%、一線員工調(diào)考覆蓋及合格率100%、縣局技術(shù)技能專家覆蓋率100%、技能員工崗位勝任能力資格證持證率100%。
實施干部員工職業(yè)素養(yǎng)和履職能力“雙提升”活動，旨在深入貫徹落實《南網(wǎng)總綱》，提升干部員工工作作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、工作能力，筑牢創(chuàng)建“兩精兩優(yōu)、國際一流”電網(wǎng)企業(yè)的人才基礎(chǔ)。
《南網(wǎng)總綱》為統(tǒng)領(lǐng)，明確兩項核心
“實施全員培訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)干部員工是深入貫徹落實《南網(wǎng)總綱》的一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作?！辟F州電網(wǎng)公司認為，從目前的現(xiàn)狀來看，該公司人才隊伍建設(shè)方面還存在一些短板，包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部不適應(yīng)當(dāng)前的改革形勢，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足，不敢擔(dān)當(dāng);員工中學(xué)規(guī)章、鉆技術(shù)、練技能，精益求精、崗位成才的工匠精神仍然不足，安全生產(chǎn)工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
為有效補齊人才隊伍建設(shè)中的短板，貴州電網(wǎng)公司將以《南網(wǎng)總綱》為統(tǒng)領(lǐng)，以提升干部員工職業(yè)素養(yǎng)和崗位履職能力為核心，按照“補短板、提素養(yǎng)、揚正氣”的工作要求，在全體干部員工中掀起“學(xué)管理、學(xué)技術(shù)、學(xué)規(guī)章”的學(xué)習(xí)熱潮。
為確保短板找得準(zhǔn)，提升措施制定得有針對性，貴州電網(wǎng)公司于日前啟動了“三對照三檢查一承諾”作風(fēng)建設(shè)大討論活動。即結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求和“《南網(wǎng)總綱》與我”專題討論，以機關(guān)部室、車間、班組為單位，對照企業(yè)理念檢查思想差距，對照崗位職責(zé)檢查能力差距，對照重點任務(wù)檢查工作進度，并承諾改進措施。
10月12日至13日，貴州電網(wǎng)公司安順供電局舉辦了黨務(wù)工作者履職能力提升培訓(xùn)班和研討會，學(xué)習(xí)了《南網(wǎng)總綱》，專題研討了如何進一步提升全局干部員工職業(yè)素養(yǎng)和履職能力等。安順供電局黨委書記龍正杰認為，“雙提升”是對《南網(wǎng)總綱》的踐行，要通過“雙提升”活動，讓干部員工做到守土有責(zé)，各項工作都要在“沖刺狀態(tài)”。
強化措施，固化成果
《意見》指出，貴州電網(wǎng)公司“雙提升”活動分3個階段進行，共12項重點任務(wù)。第一階段為對照檢查查找短板定計劃，時間為2016年9月至12月;第二階段為全員學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力，時間為2017年1月至2019年6月;第三階段為固化成果建機制出實效，時間為2019年7月至12月。
為確保每一階段每一項重點任務(wù)的順利推進，貴州電網(wǎng)公司將按照“SMART”原則和“質(zhì)量門”管理要求，充分發(fā)揮專業(yè)部門及直線經(jīng)理的主體作用，確保每個崗位都有任務(wù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有指標(biāo)、有績效。
同時，貴州電網(wǎng)公司將加強教育培訓(xùn)評價考核，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與員工績效有機掛鉤，將員工能力提升工作情況納入各單位組織績效考核中，推動形成良好的作風(fēng)和學(xué)習(xí)，確?！半p提升”活動順利推進。
為確?；顒佑行涞?，貴州電網(wǎng)公司將于10月30日前編制相關(guān)配套措施，包括《公司科級及以上管理人員轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力專項行動方案》《公司員工轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力專項行動方案》《公司“大練兵、大比武”活動方案》《公司員工績效考核專項行動方案》等。在專項行動或活動中，貴州電網(wǎng)公司各基層單位結(jié)合實際，分層分級制定實施方案，細化措施;各專業(yè)部門加強指導(dǎo)與協(xié)同，統(tǒng)籌布置與協(xié)調(diào)措施。
“雙提升”活動后期，貴州電網(wǎng)公司將固化成果，推廣運用基于學(xué)習(xí)地圖的崗位培訓(xùn)體系，形成基于學(xué)習(xí)地圖、具有自身特點的員工培訓(xùn)體系。開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動工作總結(jié)與推廣活動，在員工隊伍中切實樹立起全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)新思維，基本建立學(xué)習(xí)型企業(yè)長效機制，為創(chuàng)建“兩精兩優(yōu)、國際一流”電網(wǎng)企業(yè)提供強有力的人才保障和智力支持。
