23年前,踏入大學(xué)校門的他因?yàn)榧揖池毨?,面臨輟學(xué)。在同學(xué)、老師和社會愛心人士的幫助下,他完成了學(xué)業(yè),暗下決心要回報社會。如今,他用自己的工資收入設(shè)立了助學(xué)金,全力幫助貧困學(xué)生。他就是河南駐馬店供電公司運(yùn)維檢修部主任張光明。
1999年,張光明大學(xué)畢業(yè)后來到駐馬店供電公司。在運(yùn)維檢修崗位上,他刻苦鉆研,積極參加各類技能比武,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了快速提升。參加工作后不久,他向黨組織遞交了入黨申請書,并順利成為一名預(yù)備黨員?!坝辛朔€(wěn)定的收入,自己也有能力了,是不是該幫幫別人?”張光明說,入了黨之后,投身公益回報社會的想法在他心中愈發(fā)強(qiáng)烈。
2003年起,張光明通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等渠道尋找資助對象,先后資助了四川、貴州、西藏、新疆等地的多位貧困學(xué)生。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在資助的過程中,張光明也遇到了很多曲折?!坝袝r候會遇到行騙的,損失了不少的錢。曾經(jīng)有一陣,我都想放棄了?!睆埞饷髡f。家人的鼓勵,讓張光明堅(jiān)定了信念。他不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)誓要幫助更多的人。
“今后,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)光明叔叔對我的期望與教誨。我要將這份愛心傳遞下去,學(xué)到一技之長,將來回報母校、回報社會?!?月27日,在駐馬店技師學(xué)院“光明助學(xué)金”助學(xué)活動啟動儀式上,學(xué)生霍霖拿到助學(xué)金后說道。2008年以來,張光明一直通過“春苗助學(xué)網(wǎng)”等公益助學(xué)網(wǎng)站尋找和資助全國各地的困難學(xué)生。但在他看來,效果并不理想:一是受相關(guān)規(guī)定限制,“春苗助學(xué)網(wǎng)”資助困難學(xué)生只能到高中畢業(yè);二是資助方式單一,除了寄錢無法與受助者取得聯(lián)系,對后續(xù)的情況完全不了解。于是,他決定把方向調(diào)整為重點(diǎn)資助當(dāng)?shù)卦盒5睦щy學(xué)生。
2017年,經(jīng)過多方聯(lián)系和考察后,張光明在農(nóng)村學(xué)生較多的駐馬店技師學(xué)院,設(shè)立了“光明助學(xué)金”,并結(jié)合實(shí)際提出5種具體資助方式:為品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)子提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);幫助畢業(yè)學(xué)生尋找適合的崗位,讓學(xué)生利用周末、假期勤工儉學(xué);發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,對院校電力專業(yè)學(xué)生實(shí)施專業(yè)技能幫扶,定期給學(xué)生授課、傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);帶動駐馬店供電公司相關(guān)部室專責(zé)給孩子開展心理疏導(dǎo),通過聊天談心,增強(qiáng)溝通、拉近距離,幫助困難學(xué)生重拾自信;積極聯(lián)系企業(yè)、相關(guān)部門,對平時表現(xiàn)良好、成績優(yōu)秀的貧困生,在畢業(yè)時優(yōu)先錄用,增加就業(yè)機(jī)會。張光明的做法得到駐馬店職業(yè)技術(shù)院校的大力支持。
15年來,張光明無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持資助困難學(xué)生,累計(jì)捐款數(shù)十萬元。對此,他卻只字不提。直到有一次,一位學(xué)生專程到駐馬店供電公司表達(dá)感謝,同事們才知道了張光明的善舉。同事說:“工作中,張光明吃苦耐勞、奮勇爭先,在業(yè)務(wù)方面精益求精,是單位的技術(shù)能手。生活中,他也為我們作出了表率。我們要向他學(xué)習(xí),幫助更多有需要的人,尤其是可以利用自身的技術(shù)優(yōu)勢、資源,力所能及地為電力專業(yè)學(xué)生、社區(qū)電工傳授知識?!?/span>
“我是一名普通的黨員,為人民服務(wù)就是我的信仰。一個小小的愛心之舉,或許就能改變一個困難學(xué)生的一生。我將不忘初心、牢記使命,做好本職工作的同時,盡最大努力去幫助別人,積極投身公益事業(yè)?!睆埞饷髡f。
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23年前,踏入大學(xué)校門的他因?yàn)榧揖池毨?,面臨輟學(xué)。在同學(xué)、老師和社會愛心人士的幫助下,他完成了學(xué)業(yè),暗下決心要回報社會。如今,他用自己的工資收入設(shè)立了助學(xué)金,全力幫助貧困學(xué)生。他就是河南駐馬店供電公司運(yùn)維檢修部主任張光明。
1999年,張光明大學(xué)畢業(yè)后來到駐馬店供電公司。在運(yùn)維檢修崗位上,他刻苦鉆研,積極參加各類技能比武,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了快速提升。參加工作后不久,他向黨組織遞交了入黨申請書,并順利成為一名預(yù)備黨員?!坝辛朔€(wěn)定的收入,自己也有能力了,是不是該幫幫別人?”張光明說,入了黨之后,投身公益回報社會的想法在他心中愈發(fā)強(qiáng)烈。
2003年起,張光明通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等渠道尋找資助對象,先后資助了四川、貴州、西藏、新疆等地的多位貧困學(xué)生。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在資助的過程中,張光明也遇到了很多曲折?!坝袝r候會遇到行騙的,損失了不少的錢。曾經(jīng)有一陣,我都想放棄了?!睆埞饷髡f。家人的鼓勵,讓張光明堅(jiān)定了信念。他不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)誓要幫助更多的人。
“今后,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)光明叔叔對我的期望與教誨。我要將這份愛心傳遞下去,學(xué)到一技之長,將來回報母校、回報社會。”4月27日,在駐馬店技師學(xué)院“光明助學(xué)金”助學(xué)活動啟動儀式上,學(xué)生霍霖拿到助學(xué)金后說道。2008年以來,張光明一直通過“春苗助學(xué)網(wǎng)”等公益助學(xué)網(wǎng)站尋找和資助全國各地的困難學(xué)生。但在他看來,效果并不理想:一是受相關(guān)規(guī)定限制,“春苗助學(xué)網(wǎng)”資助困難學(xué)生只能到高中畢業(yè);二是資助方式單一,除了寄錢無法與受助者取得聯(lián)系,對后續(xù)的情況完全不了解。于是,他決定把方向調(diào)整為重點(diǎn)資助當(dāng)?shù)卦盒5睦щy學(xué)生。
2017年,經(jīng)過多方聯(lián)系和考察后,張光明在農(nóng)村學(xué)生較多的駐馬店技師學(xué)院,設(shè)立了“光明助學(xué)金”,并結(jié)合實(shí)際提出5種具體資助方式:為品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)子提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);幫助畢業(yè)學(xué)生尋找適合的崗位,讓學(xué)生利用周末、假期勤工儉學(xué);發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,對院校電力專業(yè)學(xué)生實(shí)施專業(yè)技能幫扶,定期給學(xué)生授課、傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);帶動駐馬店供電公司相關(guān)部室專責(zé)給孩子開展心理疏導(dǎo),通過聊天談心,增強(qiáng)溝通、拉近距離,幫助困難學(xué)生重拾自信;積極聯(lián)系企業(yè)、相關(guān)部門,對平時表現(xiàn)良好、成績優(yōu)秀的貧困生,在畢業(yè)時優(yōu)先錄用,增加就業(yè)機(jī)會。張光明的做法得到駐馬店職業(yè)技術(shù)院校的大力支持。
15年來,張光明無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持資助困難學(xué)生,累計(jì)捐款數(shù)十萬元。對此,他卻只字不提。直到有一次,一位學(xué)生專程到駐馬店供電公司表達(dá)感謝,同事們才知道了張光明的善舉。同事說:“工作中,張光明吃苦耐勞、奮勇爭先,在業(yè)務(wù)方面精益求精,是單位的技術(shù)能手。生活中,他也為我們作出了表率。我們要向他學(xué)習(xí),幫助更多有需要的人,尤其是可以利用自身的技術(shù)優(yōu)勢、資源,力所能及地為電力專業(yè)學(xué)生、社區(qū)電工傳授知識?!?/span>
“我是一名普通的黨員,為人民服務(wù)就是我的信仰。一個小小的愛心之舉,或許就能改變一個困難學(xué)生的一生。我將不忘初心、牢記使命,做好本職工作的同時,盡最大努力去幫助別人,積極投身公益事業(yè)?!睆埞饷髡f。