“作為燃料管理部采制班的一員，覺得能在這樣一個溫暖的‘ 小家’工作，感到十分幸運也非常珍惜?！卑鄦T賀婷一說起她所在的班組時心里總感到滿滿的幸福，尤其對班里的“一家之長”梁經(jīng)利班長用親情去感染、影響和帶動每一位班員的治“家”之道贊不絕口。
梁班長是一位在生產(chǎn)一線擔任多年班長的老同志，他與班組員工相處的態(tài)度就是“生產(chǎn)上嚴格，生活上謙和”。他用“家”文化的理念管理班組，把班組的事情當作自己的事情來做，把我們班組打造成了整潔、和睦、溫暖、快樂之家。
“家”的元素從每天早上上班就開始了，上崗前梁班長會對我們每一位班員“察言觀色”、“傾心交談”，按照勞動強度、身體素質合理安排我們的工作。
“梁班長時刻為我們著想，把員工當家人、把奉獻當責任，使我們班員有了更多的獲得感，感覺生活在采制班這個大家庭里特別舒心、安心?！辈芍瓢嗟陌鄦T都這樣說。
記得有一次梁班長發(fā)現(xiàn)有位班員面色發(fā)白、神情呆滯，馬上將其勸離崗位并緊急送往醫(yī)院，避免了這位班員“腦血栓”在現(xiàn)場工作中突發(fā)的危險，同時發(fā)動全班募捐幫忙其度過難關。在日常工作中，進廠煤采樣現(xiàn)場條件差，夏日氣溫最高達40多度，班員時常有中暑的危險;冬天里卻寒風刺骨，工作者時常把手指凍僵。梁班長會根據(jù)氣候的特點及時組織人員載著防暑藥品、涼茶或是紅糖姜湯到現(xiàn)場，給班員送去涼爽、溫暖和關愛。
隨著該公司的轉型發(fā)展，退休人員增加，有時人員不能及時得到補充，經(jīng)常長時間的緊張和高強度的工作，班員往往會產(chǎn)生一些負面的情緒和怨言。梁班長看在眼里急在心頭，班員的思想狀態(tài)不好對班組的安全有著重要的影響，為了調整好班員的情緒困擾，梁班長對班員逐個的進行心理疏導，通過進行個別談心或組織小組交流的形式，讓員工以發(fā)牢騷的形勢來進行“減壓”；休息日組織班員開展紅色旅游觀光或郊游農(nóng)家樂活動，讓大家在輕松愉快的活動中消除工作帶來的疲憊，讓同事們在歡歌笑語中更多地把心靠在了一起，心情好了，工作干的更帶勁，從而更加增添了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在我們采制班這個小家，有溫情，當然也有制度。如何利用績效管理公正的進行績效分配，梁班長也有自己的一套方法。從工作完成難度、角色承擔、艱苦程度和培訓學習等幾個方面綜合考評，體現(xiàn)對班的貢獻差異，體現(xiàn)能力輸出的差異，而且在月末班會上公開公正的對班員進行綜合評價，大家共同監(jiān)督分配細則和方式，實事求是地、公正地進行績效分配。班內(nèi)還設計有以小組日工作業(yè)績?yōu)榛A的“競賽獎”，極大地激勵了員工們在工作中靠多做貢獻搶效益的勁頭，而“好人好事”獎則更為班組建設工作增加了動力。
就像梁班長說的：“家，就是幸福，就是安全，就是溫暖，我們班組就是另外一個小家，希望我們每一位班員安安全全的工作，平平安安的回家。”這也是我們采制班人最簡單的愿望，而且我們也會為了這個愿望在平凡的崗位上，用青春和汗水書寫無悔的人生。
