他，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，眼神飛快掠過(guò)各個(gè)系統(tǒng)圖，精確計(jì)算各類(lèi)指標(biāo)數(shù)據(jù)，快速發(fā)出調(diào)整指令;他，緊盯監(jiān)控器，手握對(duì)講機(jī)，沉著指揮現(xiàn)場(chǎng)操作，剛毅果斷;他，親上講臺(tái)，深入淺出講解新規(guī)新政，細(xì)致入微。他用行動(dòng)詮釋了一名電廠運(yùn)行人的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他就是湖北荊門(mén)發(fā)電公司集控運(yùn)行五值值長(zhǎng)——何濱。

　　發(fā)電部是電力企業(yè)的核心樞紐，作為一名集控運(yùn)行值長(zhǎng)，既要多方協(xié)調(diào)確保機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行，又要勤加溝通，提高機(jī)組負(fù)荷率，想方設(shè)法多發(fā)電為企業(yè)爭(zhēng)效益，還要帶領(lǐng)班組團(tuán)結(jié)一心高質(zhì)量完成發(fā)電任務(wù)，身上的責(zé)任大擔(dān)子重可想而知。何濱勤奮踏實(shí)，專(zhuān)注敬業(yè)，用自己勤勉盡責(zé)的工作作風(fēng)和細(xì)致周到的暖心關(guān)懷將班組人員擰成一股繩，同心協(xié)力保生產(chǎn)，積極樂(lè)觀干工作，構(gòu)建了一個(gè)溫馨和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的職工小家。大家親切的稱(chēng)他為“何值”。

　　四十出頭的何值從鍋爐巡檢到機(jī)長(zhǎng)、值長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)歷練成長(zhǎng)，將自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了荊電這片熱土。無(wú)論是年過(guò)半百的“老大哥”還是新入職的“學(xué)生娃”，對(duì)這個(gè)言語(yǔ)不多卻格外嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹甸L(zhǎng)都打心眼里佩服。

　　身材并不高大的他，穿梭在寬闊的廠房之中，操作大大小小的閥門(mén)時(shí)總是快、準(zhǔn)、狠。一次，何值帶我們幾名青工熟悉系統(tǒng)，只見(jiàn)他手握對(duì)講機(jī)配合集控室快速精準(zhǔn)的扳動(dòng)閥門(mén)，三兩下就開(kāi)到位。麻利的操控，一絲不差的開(kāi)度，讓我們驚訝得直瞪眼，紛紛纏著他教授“絕招”。靦腆的何值擼起袖子淺淺的笑著說(shuō)，哪有什么絕招，不過(guò)是剛參加工作時(shí)擔(dān)任鍋爐巡檢員，每天和閥門(mén)打交道，練粗了胳膊也摸清了各種閥門(mén)的特性。

　　看著他至今仍粗細(xì)不一的兩只胳臂，一股敬意油然而生。上天從不苛待勤奮又努力的人，今天我們眼里的輕松如常，不過(guò)是何值昨天拼命奔跑的結(jié)果。對(duì)我們，何值從沒(méi)有高談闊論的大道理，只是埋頭手把手教我們做實(shí)事。

　　何值還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。曾經(jīng)，為了弄懂新設(shè)備的技術(shù)改造標(biāo)準(zhǔn)和新要求，何值對(duì)著技術(shù)規(guī)范仔細(xì)琢磨，找來(lái)一堆相關(guān)資料認(rèn)真的查閱。吃透原理后，他又虛心請(qǐng)教檢修人員，與前來(lái)處理缺陷的技術(shù)人員反復(fù)溝通，利用交接班時(shí)間向其他值長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng)。直到完全消化吸收后，再融會(huì)貫通成“經(jīng)驗(yàn)”講給大家伙兒聽(tīng)，讓生澀難懂的“紙上書(shū)”變成通俗易懂的“口頭語(yǔ)”，迅速融入實(shí)踐操作。

　　作為一名值長(zhǎng)，何值總能很好地統(tǒng)籌安排值里每一個(gè)人的工作任務(wù)。近兩年，公司大力拓展海外市場(chǎng)，發(fā)電部運(yùn)行人員也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛走出國(guó)門(mén)，為企業(yè)爭(zhēng)效益做貢獻(xiàn)。班組留守人員少了，發(fā)電任務(wù)不減，怎樣盤(pán)活現(xiàn)有人力資源，讓海外人員工作安心，在家員工積極主動(dòng)?何值根據(jù)班組每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和性格特質(zhì)“調(diào)兵遣將”，將大家工作安排得既飽滿(mǎn)又不超負(fù)荷，干起活來(lái)高效又暢快。為強(qiáng)化班組執(zhí)行力，何值以加強(qiáng)班組建設(shè)為核心，積極開(kāi)展班組技能培訓(xùn)和氛圍營(yíng)造，讓大家在團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧奮進(jìn)的集體里攜手并肩砥礪前行。

　　安全壓力大，倒班生活不規(guī)律讓運(yùn)行人員常常給人“無(wú)精打采”的感覺(jué)。為了釋放壓力，何值工作之余時(shí)常組織大家徒步、釣魚(yú)、打球，積極鍛煉身體。天氣好又逢班組正休時(shí)，何值還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)班員家屬們一起去爬山、徒步、采摘。大家在輕松愉悅的氛圍里盡情釋放工作、生活上的壓力，感受和諧大家庭的溫馨美好。何值還會(huì)主動(dòng)了解班員們家長(zhǎng)里短的小矛盾和遇到的難事兒，幫助大家解決問(wèn)題，將班組的關(guān)心與問(wèn)候送到每個(gè)小家，讓班員們的心靠得更近，情聚得更濃。

　　臨近年關(guān)，正值搶發(fā)電的黃金時(shí)期，何值每個(gè)班都精神抖擻的游走在值長(zhǎng)臺(tái)與操作臺(tái)間，將工作安排得妥妥貼貼。

　　"是哪里的管道漏了嗎?"凌晨一點(diǎn)多，前夜班即將結(jié)束，一聲急促的疑問(wèn)在集控室響起。何值坐在電腦監(jiān)控前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著DCS畫(huà)面，表情嚴(yán)肅且認(rèn)真。"這里的水壓數(shù)值不對(duì)!"一個(gè)小小的數(shù)值變化牽動(dòng)了他的心弦。說(shuō)罷，何值立即命令巡檢到現(xiàn)場(chǎng)查看情況。水從漏點(diǎn)源源不斷的流出。接到巡檢反饋信息后，何值沉思幾秒，當(dāng)機(jī)立斷，抓起電話(huà)就與設(shè)管人員聯(lián)系，并交待盤(pán)前人員注意相關(guān)畫(huà)面數(shù)值波動(dòng)。放下電話(huà)的何值，快速找出防水塑料布，抓起安全帽，會(huì)同巡檢人員拔腿就直奔現(xiàn)場(chǎng)。直到用防水布將周邊重要設(shè)備嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)覆蓋好有仔細(xì)瞧了個(gè)遍，何值才匆匆回到集控室。交接班人員一來(lái)，他便詳細(xì)地將設(shè)備情況和現(xiàn)場(chǎng)狀況仔仔細(xì)細(xì)交代清楚。凌晨?jī)牲c(diǎn)，已是下班時(shí)間，他仍堅(jiān)定的留在集控室填寫(xiě)補(bǔ)充運(yùn)行日志，直到所有工作全部完成，方才松一口氣。臨走前，還不忘到設(shè)備邊再轉(zhuǎn)上一圈，叮囑接班人員多留心細(xì)觀察。

　　作為企業(yè)的一員，何值是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為家里的頂梁柱，何值常常因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法兼顧孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每每夜幕降臨時(shí)分，聽(tīng)著何值在電話(huà)里小聲叮囑孩子自己熱飯菜、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能想起那個(gè)與何值一樣，話(huà)雖不多卻格外獨(dú)立自主的孩子。正是有了父親的言傳身教，孩子才會(huì)小小年紀(jì)就懂得照顧自己。

　　從多年前，遠(yuǎn)離父母，只身來(lái)到荊電工作，到如今，成家立業(yè)，與企業(yè)同奮進(jìn)。我在何值身上看到了荊電雙職工家庭以廠為家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，也深刻感受和諧小家攜手前行，共同成長(zhǎng)的快樂(lè)與溫馨!