“快看，1號(hào)機(jī)那邊怎么那么多人，是不是又在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)講課?”
“應(yīng)該是!1號(hào)機(jī)馬上就要開(kāi)導(dǎo)水機(jī)構(gòu)了，老師傅們都在那里，肯定在講解原理，走，去聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>
近期，為進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和整體水平，羅灣電廠充分利用1號(hào)機(jī)組大修時(shí)機(jī)，將培訓(xùn)課堂搬進(jìn)大修現(xiàn)場(chǎng)，在青年員工中開(kāi)展“看得見(jiàn)、摸得著”的培訓(xùn)。
11月10日自羅灣電廠啟動(dòng)1號(hào)機(jī)組大修以來(lái)，在機(jī)組的周邊時(shí)常圍著一群年青人的身影，他們時(shí)不時(shí)地利用手中的電子工具對(duì)設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)拍照記錄，形成“圖文并茂”的筆記，并不時(shí)利用師傅們工作的間隙，對(duì)照系統(tǒng)圖和原理圖，向師傅們咨詢操作原理。“現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)老師傅們講解，即擴(kuò)寬了知識(shí)面，以前許多不明白的地方也茅塞頓開(kāi)”。一位運(yùn)行青工感慨萬(wàn)千的說(shuō)：“這是一個(gè)近距離學(xué)習(xí)設(shè)備構(gòu)造的好機(jī)會(huì)，和師傅們一起研究討論，改變了以往只從書本獲得生硬的教學(xué)知識(shí)，‘只知其然不知其所以然’的情況，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)使我們更熟練的掌握了設(shè)備操作規(guī)程和運(yùn)行參數(shù)。”
近年來(lái)，在員工教育培訓(xùn)方面，該廠采取工地變課堂、理論變實(shí)戰(zhàn)、一幫一帶等多元化的培訓(xùn)方式，充分利用機(jī)組檢修、設(shè)備技術(shù)改造等機(jī)會(huì)，精心安排有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員、專工或老師傅擔(dān)任“講師”，在完成設(shè)備檢修、技改任務(wù)的同時(shí)，讓現(xiàn)場(chǎng)變成了員工技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，不僅調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情和積極性，也起到了事半功倍的培訓(xùn)效果，為今后安全生產(chǎn)奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （李敏）
