大唐華銀金竹山發(fā)電多舉措提升員工技能水平

今年以來，大唐華銀金竹山發(fā)電公司為積極響華銀“提能轉崗，優(yōu)化人力資源配置”的要求,適應新常態(tài)，該公司抓實基層班組技術培訓，全面提升員工技能水平。

加強員工憂患意識。在基層班組“三定”后人員相對減少的情況，鼓勵班員多學習其他崗位知識，達到一崗多能，充當工作的當面手，提升崗位履職能力。

改進培訓方式。針對課堂式、灌輸式教學培訓質量不高，員工技能提升效果不明顯等特點，該公司把培訓從室內轉移到現(xiàn)場，帶領員工現(xiàn)場學習崗位技術。讓員工更熟悉現(xiàn)場設備故障的查找與事故的處理措施。同時鼓勵員工加強對“華銀微課堂”的關注，利用空隙時間學習微課堂《十五個看似不經(jīng)意的違章行為》《轉動機械安全注意事項》》《登缺攻略》等相關知識，在提高員工技能水平與綜合素質同時，提升了員工利用新媒體平臺學習的興趣。

提升培訓內容。本著以培訓保安全，以培訓促節(jié)能與環(huán)保的工作方針，積極落實部門各項培訓制度，根據(jù)生產(chǎn)實際及員工崗位要求，有針對性的培訓，將節(jié)能降耗、環(huán)保達標及設備與人身安全作為培訓的亮點，提高員工的技能水平和綜合素質。同時有效的開展安全培訓、運行分析，并采取針對性的授課、集體討論等多種形式提高員工的安全思想。

注重培訓效果。為了讓培訓取得實效，該班規(guī)定將每月的績效考試與獎金掛鉤，從而激勵員工學習的興趣。并規(guī)定任何一次培訓都要有記錄，有總結，在培訓工作中不斷總結經(jīng)驗不斷的去完善。

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