第68屆諾貝爾獎(jiǎng)得主大會(huì)正在德國(guó)林道舉行。作為1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主,朱棣文曾在美國(guó)奧巴馬政府中擔(dān)任能源部長(zhǎng),亦是首位出任這一職位的華裔。朱棣文在大會(huì)期間接受中新社記者采訪時(shí)談到了他對(duì)氣候變化、能源轉(zhuǎn)型和中國(guó)自主創(chuàng)新的看法。
“中國(guó)正在做對(duì)的事”
“中國(guó)正在應(yīng)對(duì)氣候變化方面發(fā)揮引領(lǐng)作用?!敝扉ξ谋硎?,中國(guó)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到氣候變化的真實(shí)性和嚴(yán)重性。他指出,氣候變化的影響已體現(xiàn)在水資源和農(nóng)業(yè)等諸多方面,“為了自身的利益和本國(guó)的未來(lái),中國(guó)也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推動(dòng)這一進(jìn)程?!?/p>
“因此我希望中國(guó)可以繼續(xù)堅(jiān)持其作出的承諾?!敝扉ξ姆治?,中國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)本國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的工作。
與朱棣文持同樣看法的諾貝爾獎(jiǎng)得主還有約阿希姆·弗蘭克(JoachimFrank)。這位2017年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主告訴中新社記者,在氣候變化《巴黎協(xié)定》的實(shí)施進(jìn)程中,考慮到工業(yè)產(chǎn)出和碳排放體量,中國(guó)無(wú)疑是非常重要的一方。約阿希姆·弗蘭克認(rèn)為,中國(guó)不應(yīng)受別國(guó)的態(tài)度影響,而應(yīng)繼續(xù)去履行已作出的承諾。
談及以綠色低碳為導(dǎo)向的能源轉(zhuǎn)型的具體路徑,朱棣文認(rèn)為中國(guó)鼓勵(lì)清潔能源以及發(fā)展電動(dòng)汽車和全球能源互聯(lián)網(wǎng)等是“正在做對(duì)的事”。
朱棣文結(jié)合美國(guó)加州的經(jīng)驗(yàn)建議,中國(guó)下一步發(fā)展可再生能源的重點(diǎn)應(yīng)該放在提升已有的風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電的利用率,減少在這一過(guò)程中的浪費(fèi),并使得可再生能源變得更加廉價(jià)。他舉例指出,目前加州可再生能源在能源使用中的占比已超過(guò)30%,2030年預(yù)計(jì)將達(dá)到50%,而中國(guó)在這方面尚待挖掘的潛力還非常巨大。
諾獎(jiǎng)級(jí)科研需要?jiǎng)?chuàng)新文化
本屆諾獎(jiǎng)得主大會(huì)除全球39位諾獎(jiǎng)得主與會(huì)外,還邀請(qǐng)了來(lái)自全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)的600名青年科學(xué)家與前者互動(dòng)。今年首次設(shè)立的“國(guó)際日”則將中國(guó)作為主賓國(guó),舉辦了以創(chuàng)新為主題的討論活動(dòng)。
談及自主創(chuàng)新與核心技術(shù)這一目前在中國(guó)國(guó)內(nèi)十分熱門的話題,朱棣文認(rèn)為,創(chuàng)新分為不同的領(lǐng)域,諾獎(jiǎng)得主大會(huì)談?wù)摰氖腔A(chǔ)研究,而微芯片研發(fā)事實(shí)上不是科學(xué),而是屬于工程和技術(shù)的范疇。
朱棣文指出,基礎(chǔ)研究需要與發(fā)展工程技術(shù)有不同的“心態(tài)”。他建議中國(guó)“兩條腿走路”,同時(shí)發(fā)展好基礎(chǔ)研究和工程技術(shù),“特別是基礎(chǔ)研究”。
朱棣文認(rèn)為,中國(guó)的研究環(huán)境正在變得越來(lái)越好。對(duì)于已出席過(guò)超過(guò)五屆諾獎(jiǎng)得主大會(huì)的朱棣文而言,他所接觸到的中國(guó)青年學(xué)者都充滿好奇心,英語(yǔ)水平亦較10-15年前有顯著提升。
屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,人們開(kāi)始關(guān)注下一個(gè)來(lái)自中國(guó)大陸的自然科學(xué)領(lǐng)域諾獎(jiǎng)得主將何時(shí)、從何領(lǐng)域產(chǎn)生。對(duì)此,朱棣文直言自己“不知道”:“獲得諾獎(jiǎng)不同于贏得一場(chǎng)足球賽,人們需要進(jìn)行長(zhǎng)期性的思考?!?/p>
“實(shí)際上不是"何時(shí)",而是"如何"的問(wèn)題?!敝扉ξ恼f(shuō),需要考慮的問(wèn)題包括如何改善教育體系,鼓勵(lì)年輕人投身科研,培養(yǎng)他們?cè)诳蒲兄械淖杂伤季S,“而不能只是考試和背誦,這樣無(wú)助于鼓勵(lì)人們成長(zhǎng)為有望獲得諾獎(jiǎng)的思考者”。
“在美國(guó)的高等教育中,我們?cè)囍?xùn)練學(xué)生自主思考,而非一味地背誦?!敝扉ξ膹?qiáng)調(diào)了批判性思維的重要性:“當(dāng)你從事科學(xué)研究,有時(shí)沒(méi)有答案,有時(shí)需要等上五年、十年才知道正確答案?!?/p>
約阿希姆·弗蘭克認(rèn)為,獲得諾貝爾獎(jiǎng)還需要能坐冷板凳,“我個(gè)人的經(jīng)歷便是這樣,我總是靜靜地、形單影只地工作著,當(dāng)時(shí)也看不到回報(bào)。”
他同時(shí)認(rèn)為,中國(guó)需要完成從模仿和追趕向“創(chuàng)新文化”的轉(zhuǎn)型,而這絕非一朝一夕之功。